百校匯總之成華區--成都市成華區綜合高中

成華綜合高中

升學問答·成都百校信息大匯總

成華區綜合高級中學(成都職業技術學校)由省級重點職業學校成都市建筑職業中專校和成都市蜀興職業中學兩所學校合并而成，2025年掛牌成華區綜合高級中學，學校育人目標為“培養具有普通高中文化基礎知識和中等職業學校專業知識與技能，具有繼續學習能力和一定就業能力的高素質綜合人才”。

引導學生多樣選擇，適性發展，形成普職一體，雙向開放，學分互認，學籍互轉的辦學機制;建立職普融通，中高銜接的教學機制;探索一次入學，多次選擇，適性發展，人人出彩的育人機制;為普通教育和職業教育架起一座互聯互通的立交橋。

基本信息

特別提示：所示信息為2025成都教育局公布信息，請以最新為準。2025年計劃招生400人。錄取控制線約530分。

一所公辦綜合高中，實行普職融通模式，與四十九中資源共享。

為學生提供普通高中文化和專業技能學習的雙重體驗，適合分數在普高線邊緣但希望有更多選擇的學生。

添加天天老師

進2025初升高家長交流群

學校簡介

“橋韻”黨建文化品牌引領下，學校越來越好，目前學校有近4000在校生，82個班，新增綜合高中首屆3個班。教職員工400余人，中職六大專業，希望在黨委班子的帶領下，貫徹落實黨組織領導的校長負責制，著力培養“具有中國心，懷有中國情”德技雙馨的匠苗。

學校大門

校園一角

會議廳

師資團隊

黨委副書記 校長

劉美堯

校長劉美堯對學生提出三點期望：一是養成好習慣，在日常小事中培養責任感，好的習慣是成長基石、職業敲門磚和社會通行證；二是堅持運動，運動能構筑生理健康防御墻、減輕心理壓力，是對生命質量的終身投資；三是學會自護，自我保護是貫穿成長的主動能力、保障生存的底線和支撐發展的基石。

成華區教育局全面引進高層次人才、優秀骨干教師及重點高校的研究生教師，同時與成華區內省級重點高中達成教學聯盟，共享教研資源和師資培訓。確保師資團隊的高質量和學校的教育水平。

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課程特色

匠心深耕課堂——“精雕細琢”

全體教師以 “精雕細琢” 的工匠精神打磨每一堂課，具體舉措可概括為 “三個到位”：

備課磨課到位：建立“周研+月磨+季評”機制——間周開展 1 次集體備課，每月組織 1 次跨年級磨課。學情適配到位：為每屆學生建立“學習成長檔案”，針對中職生“重實踐、輕理論”的特點，設計分層教學方案，共筑學子們的成才之夢。課堂創新到位：突破傳統語文教學模式，積極探索“項目式學習”“情境教學”“信息化融合”等新型教學模式，運用希沃白板、AI技術打造 “沉浸式課堂”，讓學習更具趣味性，更貼近學生生活，更能直觀感受文學之美。

青藍工程薪火傳——“青出于藍”

作為學校“青藍工程”的標桿團隊，構建了“1+1+N”師徒結對，在聽課、評課、磨課的循環中，在關于一個知識點、一篇課文、一種教法的熱烈討論中，老教師的經驗與青年教師的創新碰撞出璀璨的火花，共同推動著教學水平的穩步提升。

以賽促研鑄輝煌——“教研共進”

獨行快，眾行遠。教師們的活力與創造力，深深植根于扎實而高效的教研活動。不止步于“常態課優質”，全體教師“走出舒適區，以賽促學，以賽促教”，形成了 “全員參與、互助共進” 的教研文化。

2024年度，語文組榮獲成都市“明師鍛造行動”課標解讀一等獎，區級賽課兩項特等獎；成都市小專題成果一等獎，區級小專題一項一等獎、一項三等獎。

學制為3年制。成華區綜合高級中學的課程設置以成都市教育局統一推行的“1+T+N”綜合培養體系（文化基礎+特長拓展+多元進階）為核心框架，融合普高文化基礎與職業技能教育，形成動態可調的彈性課程結構。學校嚴格執行國家課程標準，覆蓋規定的所有普高文化科目。

宿舍條件

宿舍為8人間，配備空調、獨立衛浴、盥洗間、生活陽臺，另設單獨自習室。可結合實際情況申請住校。

編輯| 小璇核稿| 關關

來源| 據成都學校官微及網絡整理。

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