福耀科技大學(xué)開學(xué)典禮上的五個細(xì)節(jié)，讓人看到選擇福耀是正確的

這50個孩子，未來就是50個頂級科學(xué)家和企業(yè)家

今年 9 月，剛成立的福耀科技大學(xué)舉辦了首屆本科新生開學(xué)典禮，雖然只有 50 名學(xué)生，卻因?yàn)閹讉€暖心又硬核的細(xì)節(jié)刷屏了。

從學(xué)生坐 C 位到大佬云集，每個細(xì)節(jié)都藏著這所新大學(xué)的辦學(xué)態(tài)度 —— 不搞虛頭巴腦的形式，只把 “學(xué)生” 和 “實(shí)干” 放在核心。

這也讓人明白，為什么這 50 個孩子愿意放棄傳統(tǒng)名校，選擇這所“零口碑” 的新學(xué)校，他們選的不是名氣，而是真正適合成長的土壤。

圖｜王樹國校長為50名新生佩戴校章

一、學(xué)生坐 C 位，領(lǐng)導(dǎo)站兩旁：這所學(xué)校把 “以學(xué)生為中心” 刻進(jìn)了骨子里

傳統(tǒng)高校的開學(xué)典禮，前排永遠(yuǎn)留給領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，學(xué)生擠在后排，甚至看不清臺上的人。

但福耀科技大學(xué)反其道而行之：50 名新生齊刷刷坐在會場最中間的 C 位，校長、理事長和嘉賓們?nèi)趦蓚?cè)和后排。

這個看似簡單的座位安排，卻比任何口號都更能說明問題 —— 在這里，學(xué)生才是真正的 “主角”。

要知道，這 50 個孩子大多能上不錯的 985、211，他們放棄熟悉的名校光環(huán)，圖的就是 “被重視”。

傳統(tǒng)大學(xué)動輒幾千上萬人，學(xué)生很容易變成 “流水線上的編號”，老師連名字都記不全。

但福耀科大從開學(xué)典禮就傳遞出信號：你的聲音會被聽見，你的需求會被優(yōu)先考慮。這種 “以學(xué)生為中心” 不是說說而已，后續(xù)的個性化培養(yǎng)、企業(yè)導(dǎo)師一對一指導(dǎo)，都和這個細(xì)節(jié)一脈相承。

畢竟，好的教育不該讓學(xué)生 “遷就” 規(guī)則，而是讓規(guī)則 “服務(wù)” 學(xué)生。

二、王樹國校長脫稿演講：沒有官樣文章，只有掏心窩的教育情懷

開學(xué)典禮上，王樹國校長的演講沒有念稿子，站在臺上像和學(xué)生聊天一樣，從做人講到情懷，從學(xué)業(yè)聊到未來。

熟悉他的人都知道，這位曾在西安交大圈粉無數(shù)的校長，向來不搞 “官樣文章”，但這次脫稿演講，還是讓不少人感慨：“能聽這樣的校長講課，學(xué)生太有福了。”

脫稿演講的背后，藏著兩個關(guān)鍵點(diǎn)：

一是真誠，比起照本宣科的套話，真心實(shí)意的叮囑更能走進(jìn)學(xué)生心里；

二是專業(yè)，能脫稿把教育理念講透，說明他對學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生的成長需求了然于胸。

要知道，王樹國校長不領(lǐng)一分錢，選擇退休后來這所新大學(xué)，就是想實(shí)踐 “打破象牙塔” 的教育理想 —— 不教學(xué)生死記硬背，而是帶他們在實(shí)踐中找答案。

這種 “接地氣” 的校長，比只會講理論的學(xué)者，更能教出懂實(shí)干、有情懷的學(xué)生。

圖/福耀科技大學(xué)校長王樹國

三、70 多歲曹德旺獻(xiàn)唱：大佬放下身段，只為讓學(xué)生看到 “誠意”

開學(xué)典禮上，快 80 歲的曹德旺親自上臺獻(xiàn)唱，雖然唱功不算專業(yè)，但每個字都透著對這所學(xué)校的心血。

這位靠實(shí)業(yè)起家的企業(yè)家，為了建福耀科大，每天清晨去工地盯進(jìn)度，跑遍全球名校取經(jīng)，甚至捐出巨資不留個人冠名。

這次獻(xiàn)唱，更像是一位長輩對晚輩的期許：“我把能給的都給你們了，剩下的靠你們自己拼。”

曹德旺的舉動，打破了 “企業(yè)家辦校只為賺錢” 的偏見。

他辦這所學(xué)校，不是為了給企業(yè) “貼標(biāo)簽”，而是真的想改變 “教育脫離產(chǎn)業(yè)” 的現(xiàn)狀。

從他堅持 “學(xué)校要面向產(chǎn)業(yè)、服務(wù)應(yīng)用”，到親自為學(xué)生站臺，都在傳遞一個信號：這所學(xué)校不會 “忽悠” 學(xué)生，會像做汽車玻璃一樣，用 “實(shí)打?qū)崱?的投入，讓學(xué)生學(xué)到真本事。

對學(xué)生來說，有這樣 “走心” 的創(chuàng)辦者，比學(xué)校有多少高樓大廈更重要 —— 畢竟，有人真心為你的未來著想，才是最踏實(shí)的底氣。

四、新生放棄清華選福耀：不是 “傻”，而是看透了 “適合比名氣重要”

開學(xué)典禮上，新生代表說自己曾能上清華，卻毅然選擇福耀科大。

這個選擇，讓不少人疑惑 “是不是瘋了”，但仔細(xì)想想，這恰恰說明現(xiàn)在的學(xué)生越來越清醒：名校光環(huán)固然重要，但 “能讓自己成長” 才是關(guān)鍵。

福耀科大雖然剛成立，卻有傳統(tǒng)名校沒有的優(yōu)勢：小班化教學(xué)，3 個老師帶 1 個學(xué)生；本科就能進(jìn)企業(yè)實(shí)驗(yàn)室，跟著工程師做項(xiàng)目；還能對接福耀集團(tuán)、京東等企業(yè)資源。

對想在理工科領(lǐng)域深耕的學(xué)生來說，這些比 “清華校友圈” 更實(shí)用。

就像有人說的：“在傳統(tǒng)名校，你可能是幾千個學(xué)生里的‘普通人’；但在福耀，你能成為被重點(diǎn)培養(yǎng)的‘潛力股’。”

這個學(xué)生的選擇，也給其他年輕人提了個醒：選大學(xué)別只看排名，要看 “這所學(xué)校能不能讓你成為想成為的人”。

五、商界科技大佬云集：剛開學(xué)就給學(xué)生搭好 “資源網(wǎng)”

開學(xué)典禮上，宇樹科技、海信、海爾等企業(yè)的大佬，與福耀科大合作的海外頂級大學(xué)負(fù)責(zé)人全來了，不是簡單 “站臺”，而是帶著合作項(xiàng)目來的 —— 有的要和學(xué)校共建實(shí)驗(yàn)室，有的要給學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位，甚至有人當(dāng)場邀請學(xué)生參與企業(yè)的研發(fā)項(xiàng)目。

圖/全國政協(xié)常委、香港恒基兆業(yè)集團(tuán)董事局主席李家杰博士

圖/意大利米蘭理工大學(xué)代表團(tuán)團(tuán)長弗拉維婭·格拉西教授

圖/德國史太白基金會主席邁克爾·奧爾教授

圖/福耀科技大學(xué)智造與未來技術(shù)學(xué)院院長沈衛(wèi)明

對剛?cè)雽W(xué)的新生來說，這相當(dāng)于 “剛進(jìn)校門，就摸到了行業(yè)天花板”。

傳統(tǒng)高校的學(xué)生，可能要等到大三、大四才能接觸到企業(yè)資源，還得靠自己 “擠破頭” 爭取。

｜宇樹科技創(chuàng)始人王興興

但福耀科大從一開始就給學(xué)生搭好了 “資源網(wǎng)”：想做智能機(jī)器人，能跟著宇樹科技的工程師學(xué)技術(shù)；想搞智能制造，能去福耀的工廠看生產(chǎn)線；想做電商技術(shù)，京東的團(tuán)隊(duì)直接來學(xué)校開課。

這種 “校企無縫銜接”，比在課堂上背 10 本教材都有用。

對學(xué)生來說，剛開學(xué)就能接觸這些大佬，不僅能開闊眼界，更能提前規(guī)劃未來 —— 知道行業(yè)需要什么，自己該學(xué)什么，比 “盲目刷題” 高效得多。

50 個孩子的選擇，藏著教育的新可能

福耀科大的開學(xué)典禮沒有盛大的排場，卻靠這五個細(xì)節(jié)讓人看到：好的教育，不是靠名氣撐場面，而是靠真心待學(xué)生、靠實(shí)干謀發(fā)展。

這 50 個孩子放棄傳統(tǒng)名校，選的是 “以學(xué)生為中心” 的培養(yǎng)模式，是 “教育對接產(chǎn)業(yè)” 的實(shí)用路線，更是 “有人真心為他們未來著想” 的誠意。

這所學(xué)校或許暫時沒有傳統(tǒng)名校的聲望，但它的每個細(xì)節(jié)都在證明：教育不該是 “象牙塔” 里的自嗨，而該是 “接地氣” 的成長助力。

對現(xiàn)在的學(xué)生來說，比起 “我畢業(yè)于哪所名校”，更驕傲的或許是 “我在學(xué)校學(xué)到的本事，真的能解決問題”。

從這個角度看，這 50 個孩子的選擇，不僅是對自己負(fù)責(zé)，更像是給中國教育提了個醒：未來的好大學(xué)，拼的不是名氣，而是 “能不能讓學(xué)生真正受益”。