這個問題不解決，越到高年級，孩子學得越痛苦

文 | 圖圖媽

來源丨微信公眾號“三個媽媽六個娃”

ID：pkumum

很多媽媽都問過我“小學階段到底要不要提前學”，“如果要學最應該提前學的是哪科”這類問題。

我的看法一直都是shu學，因為相比語文英語，shu學是最難逆襲的。

但這種“提前學”，不是說把教材學一遍，而是指培養shu學思維，培養孩子用shu學思維去分析和解決問題的能力。

比如說會觀察、會歸納總結、能夠把抽象的概念搞清楚。

當孩子有了這些能力，即使你給他一道超綱的、或是完全沒碰過的題目，他也能找到解決思路，而不是直接放棄。

關于這個問題，我也跟很多專家老師聊過，他們都認為shu學思維需要從小培養。

特別3-6歲這個黃金階段，大腦細胞發展速度非常快，如果能讓孩子在邏輯、數感、空間等方面有一定的思維積累，后期在shu學學習上會更加輕松。反之，則會越學越吃力。

說起思維培養，真的是我花時間最多、投入最多，也是圖圖現在最有優勢的部分。明天9月17日(周三)上午8:20，我會在直播間里跟大家聊聊，我自己的shu學思維啟蒙經驗，感興趣的姐妹可以來聽。

之前還有媽媽參加完火花思維的試聽專場，想讓孩子繼續學習他們的大課。明天我也會同步帶來火花思維的開學季優惠名額，數量有限先到先得。

很多家長發現，孩子在一二年級shu學成績很好，但一到三年級這個“分水嶺”，就大幅度下滑，有些題目不管講多少遍，他就是弄不明白。

原因不是孩子不努力，而是這個階段的題目不再是簡單的數字運算，加入了單位換算、圖形問題、應用題等，對孩子的思維要求大大提高。如果孩子的思維沒打開，他就是“轉不過來那個彎”。

所以，學得好的孩子解起題來勢如破竹，學不好的孩子看到shu學就頭疼。

“頭疼”的根源，在于思維能力的不足。

比如，抽象思維不足，導致孩子無法理解抽象的shu學概念；

邏輯思維不足，碰到復雜的題目看不懂，或者不會拆解問題、推演答案；

空間思維不足，碰到圖形問題就卡殼；

思維不嚴密，做題的時候，經常因為跳步失分……

但是這些思維能力的培養，不像英語多背幾個單詞、做幾套閱讀，就能有立竿見影的效果，它是一個特別長線的過程。

而且，就像蓋樓搭梯子一樣，得一層一層來，不能在思維能力的一樓還沒搭建好的時候，就過早增加難度和深度，讓他站到二樓。

所以，shu學思維不僅要從小培養，還要系統性地培養。

圖圖小時候，我就嘗試過很多鍛煉思維的方法，包括紙牌、華容道，后來才開始系統性啟蒙，跟著火花思維上直播課。

現在，shu學已經成了圖圖最喜歡也最擅長的科目。

到了小樹這里，我也是一樣的操作，從幼兒園就開始上火花思維。

已經上了4年火花思維的小樹

陪他倆一路學下來，我發現火花思維真的是能有效幫孩子拓展shu學思維的高品質小班直播課，所以才放心把它推薦給大家。

明天9月17日(周三)早上8:20，我會在直播間給大家詳細介紹這個課程，并帶來秋季課程的報名名額，優惠和福利也給大家拉到最高，想了解或有需要的姐妹可以先預約直播。

關于課程，我先給大家圈下重點：

1、真人老師+動畫的小班直播課（6-12人）：啟發式教學，孩子喜歡，學習效果有保障；

2、師資非常強：每個老師都要經過8次考核，留下的不是教研專員，就是教研專家；

3、體系完整：面向3-12歲孩子，從啟蒙到小學各年級，都能找到合適的學習等級；

4、學練測形成閉環：讓孩子上一節，就有一節的收獲；

5、國家資金監管：前三節課不滿意全額退，資金安全有保障。

小樹到現在已經上了4年，每節課他都能學到實打實的思維訓練方法，能在生活里運用shu學規律，邏輯思維也有了很大的提升。

這幾年，很多媽媽也發來了好評反饋，說孩子喜歡學，對shu學幫助很大，后悔沒早點報名……

就連很多老師家的孩子，上的也是火花思維。

說實在的，在shu學邏輯思維培養領域，找不到比火花思維更專業、有趣、獲得感高的課程。因此越來越多的家長想給孩子報名，這幾年他們家的學員爆滿，名額特別難搶。

這次又趕上開學，考慮很多媽媽都在忙著選新學期的線上課，我趕緊聯系品牌方，第一時間給大家安排上。有思維培養方面需求的媽媽明天一定要來看我們的直播，名額不多先到先得。

明天在直播間下單的新用戶，除了跟老用戶一樣享受價格優惠，還會獲贈總價值上千元的實物贈品和課程。

包括價值599元的飛利浦LED防眩目臺燈。

以及價值1340元的268節拓展錄播課，里邊包含了趣味思維拓展、益智魔方、空間思維訓練營、速算巧算等實用課程。

價值536元的計算思維練練通&火花趣味拼音課。

各種福利政策力度拉滿，媽媽們一定要預約好直播間，明天9月17日（周三）早上8:20，來搶大課福利和贈品。

收貨成功后，還可以去三媽積分商城兌換積分，然后再兌換禮品和直接能當錢花的京東購物卡。

火花思維

如何啟發孩子的shu學思維

相比市面上其他思維課程，火花有一個最大的優點，就是體系非常完整，可以從啟蒙覆蓋到小學各個年級。

小樹之前試過別的課程，但那個課程側重低齡啟蒙，有一定基礎后就覺得難度不夠了，后來又改學火花思維。

火花思維的課程總共有9個級別，不同級別對應不同的思維發展階段。

1-3級是思維啟蒙期，4-5級是思維發展期，6-7級別是思維創新期，8-9級別是思維飛躍期。

按照孩子的年齡和年級，從3歲到12歲、從啟蒙到小學各年級，都可以找到對應的級別去學習。

• 學齡前和沒接觸過shu學思維的可以學L1-L3;

• 幼小銜接和小學一年級的孩子可以學L4；

• 二年級開始學L5，按年級往后類推。

每個級別都尊重孩子在這一階段的成長特點，循序漸進但又有一定挑戰，從點滴進步中實現思維的飛躍。

幼小銜接階段，

主要是一些基礎的

，讓孩子學完就能舉一反三，在生活中運用起來。

小學低年級，

開始培養孩子的

分布思維、圖形化思維、逆向思維；

中年級，

是更進階的

整體思維、歸納思維，

注重激發孩子的

創新性思維；

到了

高年級，

就要學會

，把以往學習的這些能力融會貫通，

除了體系完整，火花思維還有一個非常重要的優點。

就是他們能通過豐富的教學方式，幫助孩子理清每一個shu學概念背后的邏輯和思路，并且舉一反三學會應用。

視覺化、圖形化的教學方式

很多孩子覺得shu學難，是因為從具象到抽象思維這關沒過好，一旦面對抽象的概念與符號，就覺得“看不見、摸不著”，失去了所有力氣和手段。

美國心理學家杰羅姆·布魯納，經過觀察研究發現，孩子的學習要經歷三個階段：具象化、形象化、抽象化。

對應來說，就是從具體實物到抽象的shu學算式，中間要有一個形象化的過渡。

新加坡shu學以此提出了“CPA教學法”

而火花思維的課程，就是以更直觀的“圖形模型”為過渡，幫孩子快速理解抽象的shu學概念和算式。

比如，在“年齡問題”中，用數軸的移動來演示年齡的變化，移動幾次就代表距今年有幾年，讓孩子快速理解年齡的概念。

又如，在“圖形度量——周長問題”中，用圖形滾動一圈的方式，來演示長方形周長的組成（長、寬跟周長之間的關系）。

還有高年級的“等差數列”中，通過小方塊的移動，讓孩子直觀看懂等差數列的公式由來。

這種講解和演示的方式，不僅降低了孩子理解抽象shu學概念的難度，也能避免他們過早地對shu學產生焦慮。

獨創的“6+N”教學法

火花思維不光教孩子shu學概念、邏輯公式，還要把shu學運用作為重點，讓孩子真正掌握用shu學思維解決問題的能力。

為此，他們獨創了一種“6+N教學法”：從語言理解、自主探究與表達、啟發引導，到回顧反思、鞏固實操、遷移引用，通過環環相扣的學習形式，幫孩子建立底層shu學思維并能應用。

它不是單純的計算做題，而是通過系統的專題課程，讓孩子掌握清楚各種邏輯和思路，學會舉一反三的理解和運用。

特別是孩子們掌握流程化思考之后，還要能夠將學到的知識能力遷移到生活上，解決生活里遇到的問題。

像是在故事推理這節課中，老師就會帶領孩子，通過不同描述找到事情的真相，比如誰的年齡更大？誰的年齡更小？

這個玩法大家也可以在生活中試試，看看孩子能不能正確推理出來。

短短一節30分鐘的課程，里面包含了學、習、練、測、復等流程，讓孩子的學習形成閉環，效果更有保障。

課后還有一對一輔導老師，幫孩子制定針對性的學習計劃，也能幫家長了解孩子的優劣勢，進一步查缺補漏。

如果之前一直都沒有給孩子做過專門的思維訓練，我真的推薦大家要讓孩子試聽一下，當然如果孩子已經開始學shu學了，但shu學思維能力比較弱，也可以通過火花思維去夯實。

小樹這幾年一直在上，收獲非常大，我建議每個適齡孩子都去上一節課試試。

火花思維的亮點還不止這些，想了解更多的媽媽一定要預約好直播，明天9月17日（周三）早上8:20，我會給大家帶來更詳細的介紹。

還會同步給大家帶來火花思維的名額，直播間報名可以免費試聽3節課，購買后30天內聽3節課不滿意全額退款。

思維課這么多

為什么我選火花思維？

我一直都說，shu學思維的啟蒙需要專業的老師去教，并且越早開始越好。

火花思維就是我目前能找到的，兼顧專業性與趣味性，讓3-12歲孩子都能學得進去，還能看到效果的邏輯思維課程。

01

真人老師教學+動畫，快速幫孩子“開竅”

給孩子培養shu學邏輯思維，我首先要看“是不是真人授課”。

因為，shu學思維和其他學ke還不太一樣，靠自己悟是很難悟出來的，非常需要老師逐步的啟發和引導。

尤其在啟蒙階段，孩子本身就是一張白紙，有個好老師悉心點撥，能讓他們真正對shu學產生興趣、學進去。

單靠看動畫和AI是達不到這種效果的，因為它本質上還是要靠孩子自己悟。

所以，火花思維將真人老師與動畫教學結合了起來。

動畫負責吊起孩子的學習興趣，以及更直觀地展示課堂內容。

小樹就很喜歡看他們的動畫片，因為場景非常生活化，可以很自然地把學到的東西跟生活聯系在一起。

老師則負責持續的互動和引導，幫助孩子理解和消化知識點，并根據他們的掌握情況調整進度。

每節課還配有豐富的教具，讓孩子一邊上課一邊動手實踐，更立體更深入地理解shu學概念。

比如學到圖形時，會利用一組類似七巧板的教具，讓孩子了解不同圖形的特征，以及圖形的翻轉移動。

02

小班直播課，孩子學得更有效果

火花思維是6-8人的小班直播課，每周上兩節課，每節課30-60分鐘不等，level越高上課時間越久

每個孩子都有足夠的時間發言或跟老師交流，老師也有精力跟進每個孩子的學習情況，讓學習效率有保障。

比如在七巧板這節課上，老師帶著孩子一邊拼圖，一邊了解圖形的大小。

然后啟發他們去思考：一個大的正方形、三角形、平行四邊形，分別是由什么圖形組成的？

在老師的引導下，孩子們基本都是“一點就透”。

課程采用“三固定“模式：固定時間、固定班級、固定老師。

既能讓老師充分掌握每個孩子的學習情況，又能通過班級內的互動和競爭，調動孩子的學習積極性。

而且，班級是按照年齡劃分的，孩子們的學習進度不會差太多。

03

給孩子上課的都是資深老師，很擅長引導

火花思維的師資力量勝在標準化，也就是說每一位老師都是按照非常嚴格的標準篩選出來的。

他們要經歷八次教學考核才能到試聽課上崗，試聽課的出席率高，才能轉為正式授課老師。

能留下的老師，基本上都是資深教研專家，或者一線教育培訓資深教研員，專業性毋庸置疑。

老師們的畢業院校也非常牛

就拿七巧板這節課來說，老師就用有趣的自我介紹和一起拼圖形的方式，快速和孩子打成一片，以至于到了下課時間，孩子們還在爭先恐后的回答問題。

孩子在回答老師留的課后問題“對稱圖形”

所以我也經常收到媽媽們的反饋，說孩子每次上完課都依依不舍的，對下一節課充滿了期待。

04

資金國家監管，家長更放心

火花思維在2021年就加入了預付費銀行存管。

也就是說大家交的課時費，直接進入政府金融辦與銀行的三方監管帳戶。每學完一節，給火花思維打一節的錢，沒上的那些課的課時費就還在監管帳戶里，隨時可退。

之前我還專門去火花思維探廠，跟開發課程的老師和授課老師都聊了聊，確認過它是值得投入時間和金錢的課程。

所以我們家自己敢上，也敢給媽媽們推薦。

這幾年，不僅小樹在上，吉米也是火花思維的忠實粉絲，每周的課一節沒落過，吉米媽反饋，收獲也是非常大。

所以，有思維培養這方面需求的媽媽，一定要預約好明天的直播間。

明天9月17日（周三）早上8:20，我會給大家帶來更詳細的課程介紹，媽媽們有什么疑問也可以在直播間提問。

至于具體選什么級別的課程，報名后會有專門的老師給孩子評測定級，所以能搶到名額是最關鍵的。

直播間報名后，前三節課都是試學期，如果不滿意可全額退款，所以媽媽們可以放心讓孩子試試。

收貨成功后，還可以去三媽積分商城兌換積分，然后再兌換禮品和直接能當錢花的京東購物卡。

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