2025年9月17日,溫州理工學(xué)院與百盛聯(lián)合集團(tuán)共建的百盛聯(lián)合學(xué)院(二期)正式開班,標(biāo)志著校企合作共育應(yīng)用型人才邁入更系統(tǒng)、更深入的新階段。校企雙方領(lǐng)導(dǎo)共同出席儀式,并為學(xué)生代表贈(zèng)書,勉勵(lì)學(xué)子扎根實(shí)業(yè)、服務(wù)地方,成為推動(dòng)建筑行業(yè)綠色化、智能化發(fā)展的新生力量。
作為溫州理工學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院之一,百盛聯(lián)合學(xué)院自2024年10月成立以來,始終以"深度融合、協(xié)同育人"為宗旨,在百盛聯(lián)合集團(tuán)5000萬元專項(xiàng)基金支持下,構(gòu)建了從"3+1"到"2+2"進(jìn)階式人才培養(yǎng)體系,實(shí)現(xiàn)了教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的有機(jī)銜接,成為企業(yè)投身教育、回報(bào)社會(huì)的典范之作。
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一、企業(yè)深度參與,創(chuàng)新"雙軌驅(qū)動(dòng)"育人體系
百盛聯(lián)合集團(tuán)始終將教育合作視為企業(yè)社會(huì)責(zé)任的重要組成部分。首期20名學(xué)員順利完成"3+1"模式培養(yǎng),展現(xiàn)出校企共育的扎實(shí)成效。第二屆招生規(guī)模擴(kuò)大至48人,全面升級為"2+2"培養(yǎng)模式。企業(yè)不僅投入資金,更深度參與課程設(shè)置、師資建設(shè)和實(shí)踐教學(xué),共同開發(fā)《工程結(jié)構(gòu)與智能建造》等前沿課程,企業(yè)導(dǎo)師占比超40%,并引入復(fù)旦大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)等高層次專家授課,真正實(shí)現(xiàn)"課堂與崗位、教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)"無縫對接。
二、聚焦產(chǎn)業(yè)需求,打造"產(chǎn)學(xué)研用"協(xié)同生態(tài)
學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向,依托兩個(gè)博士創(chuàng)新工作站,聚焦智能建造、綠色節(jié)能、BIM技術(shù)等方向開展課題攻關(guān)。2025年6月,校企共赴西安建筑科技大學(xué)調(diào)研,為共建高能級實(shí)驗(yàn)室積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),學(xué)院積極拓展社會(huì)服務(wù)功能,聚焦城市更新、新能源技術(shù)等領(lǐng)域提供解決方案,初步形成"政產(chǎn)學(xué)研用"五位一體的發(fā)展生態(tài)。
三、強(qiáng)化治理賦能,保障“五位一體”持續(xù)發(fā)展
百盛聯(lián)合學(xué)院創(chuàng)新構(gòu)建“五位一體”治理機(jī)制,成立由校企雙方共同組成的理事會(huì),統(tǒng)籌推進(jìn)合作辦學(xué)重大事項(xiàng)。企業(yè)設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、教師育人獎(jiǎng)和科研創(chuàng)新獎(jiǎng),構(gòu)建激勵(lì)、發(fā)展、賦能的全鏈條育人機(jī)制。2024年底,西安建筑科技大學(xué)李慧民教授捐贈(zèng)專業(yè)圖書3287冊,進(jìn)一步豐富了教學(xué)資源體系,體現(xiàn)了學(xué)術(shù)界對校企合作的大力支持。
百盛聯(lián)合集團(tuán)負(fù)責(zé)人在二期開班儀式上強(qiáng)調(diào):"教育是百年大計(jì),企業(yè)不僅是經(jīng)濟(jì)組織,更是社會(huì)公民。百盛聯(lián)合集團(tuán)投身教育事業(yè),既是回報(bào)社會(huì)的重要方式,也是為企業(yè)未來儲(chǔ)備人才、為行業(yè)升級貢獻(xiàn)力量的長遠(yuǎn)投資。我們期待通過百盛聯(lián)合學(xué)院這一平臺(tái),真正實(shí)現(xiàn)校企優(yōu)勢互補(bǔ),共同培養(yǎng)出既懂理論又能實(shí)戰(zhàn)的優(yōu)秀人才,為溫州乃至浙江的建筑行業(yè)綠色化、智能化發(fā)展注入持續(xù)動(dòng)力。"這一系列舉措形成了“校企協(xié)同、學(xué)術(shù)支撐、資源整合、激勵(lì)引導(dǎo)、社會(huì)責(zé)任”五位一體的可持續(xù)發(fā)展新格局。
四、拓寬合作路徑,實(shí)現(xiàn)“區(qū)域國際”雙向聯(lián)動(dòng)
學(xué)院不僅深耕本地,還積極拓展國際合作。2025年4月與柬埔寨教育代表團(tuán)探討海外辦學(xué),6月赴國內(nèi)高校調(diào)研學(xué)習(xí),展現(xiàn)出開放辦學(xué)的視野與格局。隨著學(xué)校智能建造新專業(yè)的獲批,百盛聯(lián)合學(xué)院正積極推進(jìn)該專業(yè)與產(chǎn)業(yè)學(xué)院一體化建設(shè)。
"產(chǎn)業(yè)學(xué)院不是掛牌子、走形式,而是要真正把學(xué)科建在產(chǎn)業(yè)上、把課堂設(shè)在車間里、把論文寫在大地上。"溫州理工學(xué)院黨委書記陳永光在二期開班儀式上表示。目前,學(xué)校已布局十大現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,初步形成"一學(xué)院一品牌"的產(chǎn)教融合新生態(tài)。
百盛聯(lián)合學(xué)院的探索,既是溫州理工學(xué)院作為地方應(yīng)用型高校積極回應(yīng)國家"雙碳"戰(zhàn)略、服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要舉措,也是百盛聯(lián)合集團(tuán)踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任、投身教育事業(yè)的生動(dòng)體現(xiàn)。它不僅是校企協(xié)同育人的一個(gè)樣板,更彰顯了教育賦能產(chǎn)業(yè)、企業(yè)回報(bào)社會(huì)的雙重使命。在深化產(chǎn)教融合、培育時(shí)代新人的道路上,溫理工與百盛聯(lián)合集團(tuán)正以創(chuàng)新之姿、實(shí)干之態(tài),走出了一條扎根地方、面向未來的應(yīng)用型人才培養(yǎng)新路。
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