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“人均兩百、總數近萬”的班費多不多,得看這些班費具體要哪來做哪些事。
如果只是節慶活動買點氣球裝飾教室,一萬塊錢確實不知道能花到猴年馬月。但如果運動會入場式 要買班服呢?合唱比賽要再買別的服裝呢?如果再要違規訂額外的教輔資料 呢?那人均兩百可就真不夠用了。
班費需要人均兩百,自然就得有家委會 。這么多錢,總不能班主任一個人說了算,得有家委會授權,最好東西都是家委會去買,至少程序上正義。有些花費,部分家長不樂意,也需要家委去做工作。這次沒做好,就翻車了。
家委這種繁瑣的義務勞動,竟然有人愿意干,我一直覺得很神奇。就算這一萬塊錢有手尾,錢花出去總得有東西回來的,班主任再加上三四名家委,最后一個人才多少。
大部分選擇干家委的,大概也就是圖和老師親近點,能讓老師對孩子好點。但我很懷疑,老師多關注點少關注點,對孩子能有多大影響。我小學班主任,還因為我不報困難班(三點放學后留校自習到四點半),在班里吼過“我們走著瞧”呢,也沒影響我考前幾。
我以為,很多事情,簡單點就好。運動會入場式為什么要花里胡哨,還反復排列?同學們走過去招招手不行嗎?或者不搞入場式也可以啊。從小到大,那么多運動會入場式,我完全不記得了,印象深刻的,只有或跳得特別高、跑得特別快的哥們。
沒了這些要花錢的地方,班費自然就不用收那么多了,也就不用有家委會了,班主任工作應該還能輕松點。
活動簡單點,少花點錢,學生還能自己組織,反而更能得到鍛煉。
我從小到大,各級學校都沒有家委會,不明白現在怎么成通例了。
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