淮安市文通中學(xué)召開心理委員與安全員專題培訓(xùn)會

為進(jìn)一步夯實(shí)校園安全管理基礎(chǔ)，守護(hù)學(xué)生身心健康，近日，淮安市文通中學(xué)成功舉辦了2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期班級心理委員與安全委員專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由學(xué)校成長指導(dǎo)中心精心組織，曹軍主任與專職心理健康教師宋瑩共同主講。

培訓(xùn)伊始，溫馨的會場布置便營造出積極的氛圍。每位心理委員的座位上，不僅擺放著《心理委員工作手冊》《班級心理晴雨表》等實(shí)用工具和一封誠摯的《給心理委員的信》，還備有筆、日歷和糖果，體現(xiàn)了學(xué)校對這項(xiàng)工作的重視與關(guān)懷。

培訓(xùn)會上，宋瑩老師以《助人自助 陽光成長》為主題，系統(tǒng)闡述了心理委員的角色定位、重點(diǎn)工作、工作原則與注意事項(xiàng)，并通過基本能力測試鞏固學(xué)習(xí)成果。

隨后，成長指導(dǎo)中心曹軍主任組織委員們簽署了《心理委員工作承諾書》，并詳細(xì)講解了《班級心理晴雨表》的使用方法。他著重強(qiáng)調(diào)了心理與安全委員的三大核心角色：積極作為的“傳聲員”，宣傳心理健康知識，營造積極班級氛圍;敏銳擔(dān)當(dāng)?shù)摹芭爬妆保R別潛在心理危機(jī)信號，筑牢安全防線;溫暖貼心的“支持者”，傾聽同學(xué)煩惱，提供情感陪伴。曹主任重申了“尊重、傾聽、保密、中立”的工作原則，并明確了“發(fā)現(xiàn)問題→溝通了解→陪伴支持→及時(shí)上報(bào)”的標(biāo)準(zhǔn)化工作流程。

培訓(xùn)尾聲，在宋瑩老師的帶領(lǐng)下，委員們一同參觀了學(xué)生成長指導(dǎo)中心及心理委員工作臺，實(shí)地熟悉了未來開展工作的重要場所。

“尊重別人但不降低自己，關(guān)心別人但不使人不安，幫助別人但不附加繩索。”這句寄語為本次培訓(xùn)畫上圓滿句號，也指明了學(xué)生干部的服務(wù)之道。文通中學(xué)將持續(xù)以安全委員為紐帶，通過定期培訓(xùn)、日常督導(dǎo)，推動心理關(guān)懷與安全管理融入校園日常，讓“安全有保障、心靈有歸屬”，為學(xué)生健康成長筑起堅(jiān)實(shí)屏障。

(通訊員：沈玉成)