幼兒園秋季晨間游戲活動，嗨翻了孩子的秋日時光！

秋日天氣轉涼，早晚溫差加大。很多孩子會不愿起床，造成入園遲到，甚至不想去上幼兒園。這讓園長老師們頗為煩惱，如何讓孩子每天早早起床并開心的入園呢？

園長幼師通服務平臺小編為幼兒園教師們推薦以下豐富有趣的幼兒園晨間游戲活動，讓孩子入園不再枯燥無味，而變成了孩子們非常期待的事情。

晨間游戲開展的重要性

晨間戶外體育活動的開展是幼兒在幼兒園一日生活的開端，而"良好的開端是成功的一半”，應重視每個晨間的黃金時段對幼兒健康的教育，每天合理科學有效地組織晨間的戶外活動，可以使孩子擁有健康強壯的體質，更有陽光、開朗活潑的個性。

1、攀爬運動

玩法：

在攀爬、平衡活動中，教師幫助幼兒掌握攀爬的正確姿態和技巧，學會平衡身心重力。

經過多次練習以后，幼兒臂力會得到了很好的鍛煉，再加上老師和同伴的鼓勵，幼兒會紛紛加入這個項目。

2、迷迷轉

玩法：

1.幼兒兩臂側平舉，在原地旋轉。
2.邊轉邊念兒歌：“迷迷轉，迷迷轉，大風吹來，塊塊站。”
3.當念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉。
4.每回最多轉3圈，以防幼兒頭暈跌倒。

目的：

發展幼兒的平衡能力。

3、做冰塊

玩法：

1.大家一起念兒歌：“做冰塊，做冰塊，有的大，有的小，有的方，有的圓。”
2.念到最后一個字時，每個幼兒都必須停住不動，并盡量擺出各種不同的身體造型，就像真的被冰“凍”住了一樣。
3.如有幼兒動了，則要受懲罰。如讓他伸出一只手，周圍的同伴一起念：“你是一個小調皮，伸出手來打三下，一二三。”輕輕地象征性地打過后，游戲繼續。
4.如沒有人動，教師可說“太陽出來了，冰化掉了”，幼兒可以自由地動了。

5.游戲可反復進行。

4、籠中鳥

玩法：

籠中鳥，籠中鳥，
關在籠中的小小鳥，
何時出來跳一跳。
夜過去，天亮了，
與仙鶴烏龜一起逃。
猜猜身后誰在鬧？

游戲規則：
大家手拉手圍成一圈兒，“籠中鳥”用兩手捂住自己的雙眼蹲在正中央。大家一邊圍著籠中鳥轉，一邊唱歌謠，唱到“一起逃”的時候，大家一起蹲下來。唱到“猜猜身后誰在鬧”的時候，籠中鳥要猜出身后的人，并叫出他的名字。被猜中者換在中間做籠中鳥。

5、網小魚

玩法：

將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網。做網的幼兒圍成一個大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。

游戲開始，全體幼兒念兒歌：

魚兒魚兒游阿游，游到西來游到東。

魚兒魚兒快快游，小心魚網網住你。

兒歌念完，扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開，圓圈上的幼兒做成一個大魚網，盡量把魚兒網住。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時，大魚網變成小魚網，小魚網可以由 2個或3個幼兒做成，被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進行。

6、小兔拔蘿卜

玩法：

教師將蘿卜放在一邊當蘿卜地。
“菜地里的蘿卜豐收了，我們一起去把它們拔回家。”
第一次游戲時，雙腳并攏連續向前跳。
第二次游戲時，雙腳時而并攏時而分開跳。
第三次游戲時，雙腳并攏向左向右跳到蘿卜地里拔蘿卜。
最后，放松身體，結束活動。
聽音樂做放松運動。幼兒每人拿一個圈，當做汽車方向盤，開著汽車把蘿卜運回家。

7、木頭人

玩法：

“山上有個木頭人”

1.一起叫口令：“我們都是木頭人，不許說話不許動，不許走路不許笑！”
2.口令完畢，立即保持靜止狀態，無論本來是什么姿勢，都必須保持不動。
3.如果有一人先忍不住說話，或者笑，或者行動，則這個人是游戲失敗者。其他人可以打他的手心懲罰，并且叫口令：“你為什么欺負我們木頭人，木頭人不說話！”
4.然后再開始下一輪木頭人游戲。

8、調皮的小袋鼠

玩法：

教師請幼兒手拉手圍成一個大圓圈，大家邊唱歌邊跳躍，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，還可以增加難度單雙腳跳，教師注意在過程中引導幼兒按照兒歌內容變換跳的姿勢。

附兒歌▼

跳跳跳，雙腳跳。

跳跳跳，單腳跳。

跳跳跳，轉身跳。

天天跳，身體好。

9、巧滾輪胎

玩法：

1.幼兒自由玩滾輪胎，提醒幼兒在不同地面上滾，如在草地上滾、在坡地上滾。
2.尋找滾輪胎的最好方法：保持輪胎直立，扶正輪胎向前滾動。
3.加快速度滾輪胎，可根據自己的經驗選擇在不同地面上滾動。

10、運糧

材料：

兩根平衡木，墊子、呼啦圈2個，各種小動物頭飾，沙包，小貼畫若干。

玩法一：
兩對選手分別把“糧食”(沙包)夾在兩腿中間，從起點跳至小溝處站在線外，雙腳跳起用向前擺腿的力量將沙包投擲過小溝。

玩法二：
跳過小溝，把“糧食”(沙包)放在頭頂上向前走，小心走過橋(平衡木)，把“糧食”放到倉庫(呼啦圈)里，然后快速跑回來，拍下一個幼兒的手，下一個幼兒接著運糧。

以此類推，看哪一組先把糧食運完，可得標志一顆。游戲結束后，得標志多得隊為勝者。

游戲是一種符合幼兒身心健康發展要求的快樂而自主的實踐活動，幼兒健康教育活動不是靠機械的訓練或反復練習，而是需要趣味性游戲化的教學形式，讓孩子在玩中學才能促進身心的和諧發展。相信這些有趣的晨間活動能夠成為小朋友們每天早早入園的期待！

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