黑龍江
河南某高中的教室里，家長們垂首跪成一排。他們的子女被蒙上雙眼，輪流從至親的脊背上踩踏而過——這場荒誕的“愧疚教育”，以踐踏尊嚴(yán)的方式上演。
教育局回應(yīng)稱“學(xué)校不知情”，將責(zé)任推給兩個(gè)班級(jí)的自發(fā)組織。而評(píng)論區(qū)早已沸騰：“讓校長老師也跪一排試試”、“家長為何甘心配合？”的質(zhì)疑聲浪洶涌。有人憤怒于教育者的失格，有人嘆息家長的盲從，更有人直指這是對(duì)“孝道”的扭曲踐踏。
這并非教育，而是一場權(quán)力與服從的畸形展演。
當(dāng)教育者迷戀這種精神馴化，當(dāng)親情被異化為贖罪工具，我們?cè)缫驯畴x教育的本質(zhì)。
蒙眼踩踏的不僅是父母顫抖的脊背，更是一個(gè)民族站立的精神脊梁。
孝心從來不是跪出來的，真正的教育永遠(yuǎn)建立在平等與尊重之上。
那些被踩碎的尊嚴(yán)，終將成為教育史上難以愈合的傷疤。
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