重慶
為全面提升我校教師對人工智能生成內容技術的理解與應用能力，10月21日下午，彭水職業教育中心智能服務中心副主任支濤在多功能廳開展《AIGC在教學中的應用》AI應用專題培訓。
本次培訓主要圍繞三個方面展開。一是在個性化教案生成領域，支主任闡述了怎樣借助人工智能分析課程標準、學生學習情況以及多元教學資源，迅速生成面向不同班級、不同層次學生的定制化教學方案，切實減輕教師備課的負擔，同時提高教案的精準度與適配性。二是在個性化作業設計方面，說明了人工智能如何依據學生的學習進度、知識掌握的薄弱環節以及能力差異，自動生成或推薦與之匹配的練習題、拓展題以及實踐任務，達成“因材施教”的精準作業布置目標。三是在成績數據分析與可視化環節，講解了人工智能技術如何對考試成績、過程性評價等數據進行深度挖掘和多維度剖析，并自動生成直觀的圖表報告，助力教師快速確定班級整體存在的問題以及學生個體的差異，為教學干預和策略調整提供科學的數據依據。
同時為加深教職員工對AI技術風險的理解，培訓還通過實際案例分析，展示了因忽視AI生成內容審核而導致的嚴重教學事故，以及數據泄露對學生造成的不可逆傷害，要將數據安全與內容真實性放在首位。
培訓會由校務委員黃勝利主持，他強調智能化時代背景下，主動學習并合理應用AIGC技術對于提升教學效率、優化教學效果的重要意義，并鼓勵全體員工積極擁抱技術變革，將AI工具有效地融入日常教育教學工作。（汪莉、張花花、李毅）
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