越南政府副總理黎成龍近日簽署第2371/Q?-TTg號決定,批準實施“2025-2035年將英語作為學校第二語言及2045年遠景”方案。
該方案的目標是使英語成為越南教育體系中的第二語言,在教學、管理及教育活動中得到廣泛、經常、有效的使用,形成從第1級到第3級的英語使用生態系統,從而培養適應國際一體化要求的全球公民。
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在學前教育階段,兒童將通過體驗和接觸英語來初步形成溝通能力,為今后學習打下基礎。
在普通教育階段,將幫助學生發展思維、品格與學習能力,掌握英語技能以應用于學習、交流與社會活動,促進越南人在國際化時代的全面發展。
在高等教育方面,將建設高效的英語教學環境,在課程、模塊及學分教學中廣泛使用英語;加強教師、講師培訓。高等教育被視為國家英語生態體系的引領支柱,推動知識轉移與創新發展。
職業教育則著重提升英語溝通與職業技能,滿足國內外勞動力市場的需求。
在成人教育方面,提高學習者英語能力,多樣化學習形式與內容,以滿足社會多樣化需求并提升國家人力資源質量。
為實現上述目標,該方案提出了需要落實的8項重點任務和解決措施,包括:提高全社會對英語在教育和國際融合中作用的認識;完善體制與政策框架;建設高素質英語及雙語教學師資隊伍;制定并實施適合的課程與教材;創新教學、考試與評估方式,營造英語第二語言學習環境;加強先進科技和人工智能(AI)應用,完善基礎設施與教學設備,優先支持困難地區;深化國際合作與社會化進程;開展競賽與表彰活動,推動該方案在全國范圍內高效落實。
來源:越通社
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