老師的智能助手來了，“聽說譯寫”一鍵搞定！

• 教研會議記錄零散缺漏

• 整理紀要得花好幾個小時

• 不能精準捕捉課堂互動數據

• 教學復盤缺少優化建議

當下，教師們的備課、教研、課堂教學難免會遇到這樣的問題和痛點。為順應《關于加快推進教育數字化的意見》的要求，積極發揮企業優勢、助力教育數字化改革，釘釘全新推出的AI錄音卡——DingTalk A1，來為教師們解決這些問題。

小小的DingTalk A1集“聽說譯寫”技能于一身，用智能科技破解教學痛點，讓老師把時間還給思考，把精力投入核心教學。

01

“聽”——

高清收音超能打，什么場合都不怕

“以前錄制公開課的時候，會把學生翻課本的聲音、走廊里的廣播聲全錄進去，轉寫出來的文字亂糟糟；有時候蹲下來和學生交流，聲音太小還會漏錄。”

——河北省一位小學英語教師

但DingTalkA1不會。

它搭載6nm AI 音頻芯片，能夠智能地實時過濾超過500種場景噪音，捕捉聲音細節，避免漏錄關鍵教學內容，達到“耳朵聽得到就能錄得到”的高質量收音效果，完美適配課堂教學、教研會議、家校溝通等多元場景，讓教師們“細節抓得準、內容不漏掉”。

此外，DingTalk A1作為獨立硬件，完全避免了錄音可能受語音電話影響而中斷這一問題，保護溝通隱私的同時可以完整留存錄音信息。

“以前開教研會議，幾個老師圍坐討論教學方案，有人中途接電話，錄音立即就中斷了，但DingTalk A1作為獨立硬件，全程沒受任何影響，完整留存了所有討論細節。就連平時的家校溝通，它都能完整記錄溝通信息，方便我們后續整理學生成長檔案。 它基本“聽到就能錄到！”

——浙江省杭州市一位初中班主任

02

“說”——

內容自動整理，會議紀要有幫手

教師們以前聽評課、跨校區教研的時候，難免會存在記錄不全、重點抓不準的情況，老師一邊開會一邊記筆記，不僅不能專心參與討論，還會導致會后整理紀要整理到“崩潰”……

現在釘釘攜手阿里通義實驗室，推出了Fun-ASR語音識別大模型。它訓練了上億小時音頻，連非常專業的教學術語和拗口的名詞都聽得懂。釘釘還內置多種教育模板——課程筆記、會議紀要等，能自動把冗長錄音變成結構清晰的文章，包括教學目標、重難點、互動環節等等。

教師們使用DingTalk A1錄完公開課，不用再花幾小時整理，內容直接同步到釘釘App就能生成結構化的會議紀要，還能一鍵轉成思維導圖、流程圖、卡片墻……各種形式任選。

老師終于可以從繁瑣的記錄中解放出來，專注在教學本身啦！

更厲害的是，釘釘的AI紀要功能還能自動分析內容，生成可勾選的待辦清單，任務跟進超輕松。錄音也會存到“AI聽記”里，方便剪輯分享，讓教研內容真正“看得見”。

“你看，思考過程、決策路徑全部被完整保留下來。打開菜單欄：轉寫、筆記、AI紀要、章節……所有功能一目了然。”

——重慶市兩江新區行遠小學黨支部書記、校長鄒賢蓮

現在，釘釘已經在杭州市西湖區和河北省多地搭建起了聽評課系統，幫老師實現備課-磨課-上課全流程閉環。

03

“譯”——

多語方言自由通，溝通障礙全打破

跨語言教學、方言溝通不再是難題。

DingTalk A1的同聲傳譯又快又準，支持21種語言。比如在跨境研學活動的課題探究、與外籍教師的跨語言教學研討等場景下，釘釘A1憑借“說即譯”的實時效果，可將雙方師生的發言翻譯成對方的母語，為師生打造優質雙語學習環境。

另外，方言也不在話下，DingTalk A1能精準識別31種方言，實現從通用語到地方語種的良好適配。

“學校有的老教師在課堂外會講方言，雖然我們交流很方便，但同時要做會議記錄的話，就是個很頭疼的問題。很多軟件雖然能錄音和轉寫，但是好多方言它識別不出來。這次的DingTalk A1錄音卡竟然能支持方言識別和同聲傳譯，還能根據上下文判斷對話中詞匯的實際語義，判斷其實際意思，而不只是停留在字面意思，太方便了！”

——河北省某鄉村中學教研員

不難想象，在少數民族地區校園，當老教師以方言開展授課、教師與講方言的家長進行溝通等教育場景下，A1也可以實時完成方言的識別、轉寫與翻譯，讓學生、老師、家長之間順暢銜接溝通內容，消除語言差異帶來的理解障礙。

04

“寫”——

數據分析超智能，教學方法秒優化

光記錄不夠，還得能復盤、能改進。

釘釘不只可以做錄音的“轉文字+總結”，更能通過釘釘大模型進行深度思考，將復雜的教育教學信息進行人工智能分析——像請了個AI督導，直接告訴你“哪里講得好，哪里該加強”。

“比如在我上課時，它能指出我運用了哪種教學方法、哪里做得好、哪里要增加和學生的互動，這在幫我提升專業水平上起到了很好的作用！”

——浙江省杭州市一位小學語文教師

打開釘釘，其中的“AI課堂小助理”能識別情景教學、討論法等各種教學方法，從目標清晰度、內容結構、互動質量等維度打分，生成科學報告；還能記錄課堂問答頻次、分析發言質量、生成注意力曲線……精準定位教學薄弱環節，幫老師打造更高質量的課堂。

“DingTalk A1并不想只做工具，我們的目標是可以切入到用戶的工作流，讓我們的AI助理能夠為用戶提供專業分析，穿透信息迷霧，直達問題核心。”

——DingTalk A1產品負責人

釘釘憑借精準的場景適配、高效的智能體驗+輕量化軟硬件結合，真正解決了教學痛點。不僅如此，它還通過數據沉淀和生態協同，為教育數字化提供了可復制、能落地的實踐路徑。

釘釘的功能還在持續進化、不斷拓展中。未來，釘釘將繼續在推動教學提質增效、促進教育均衡發展、構建數字教育新生態等方面發力，為教育強國建設注入源源不斷的智能動力！

(雨揚）

文章來源：中國教育之聲

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本期編輯：戚悅

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