北京家長圈熱議：靠這波操作，孩子這項特長成為升學“王炸”

周末不是在培訓(xùn)班，就是在去訓(xùn)練場的路上？這大概是很多家庭的真實寫照。

在內(nèi)卷與焦慮彌漫的今天，教育的賽道競爭日趨激烈。孩子的時間被不斷分割，家長的精力也在多重角色間疲于奔命。那有沒有一種可能，讓孩子在奔赴熱愛的路上，也能從容成長？

北京的家長圈中，北京市私立匯佳學校悄然提供了另一種答案。

學校的“雙優(yōu)”培養(yǎng)體系，讓體育教育的打開方式截然不同。當專業(yè)的體育訓(xùn)練與系統(tǒng)的學術(shù)教育真正相融合，當學校擁有媲美專業(yè)場館的設(shè)施和頂尖的師資團隊，孩子們收獲的遠不止賽場上的獎牌。

在匯佳，專業(yè)的冰球場、游泳館、網(wǎng)球中心與教學樓僅幾步之遙，訓(xùn)練只是“上下樓、出個門”的事；零基礎(chǔ)入門像玩游戲般輕松有趣；比賽落下的課程，更有老師“追”到賽場線上補。

更重要的是，體育不再只是技能培養(yǎng)，更成為塑造品格的重要一課，甚至成為助力升學的“隱藏王牌”。孩子們所收獲的除了獎牌，還有如何面對失敗的勇氣、平衡學習與訓(xùn)練的自律，以及通往世界名校的底氣。

這一切都建立在其扎實的學術(shù)土壤之上。學校不僅在體育賽道成績斐然，在學術(shù)升學方面同樣表現(xiàn)卓越，畢業(yè)生屢獲普林斯頓、耶魯、牛津、劍橋、香港大學等世界頂尖學府錄取。

“雙優(yōu)”體系究竟如何運作？體育如何真正為成長“減負”而非“增負”？讓我們一同走進匯佳，探尋答案。

“那種感覺，

就好像考試考到了全班第一！”

馮同學是家里的老三，上面有兩個比她大很多的學霸姐姐，長期處于被“碾壓”的狀態(tài)。

五年前，她被好朋友“拉”進了匯佳的網(wǎng)球雙優(yōu)班。沒想到，網(wǎng)球成了她的人生轉(zhuǎn)折點。

起初馮同學對網(wǎng)球并沒有多大的熱愛，隨著她漸漸做到打出一個個好球，事情發(fā)生了變化。

訓(xùn)練的辛苦不言而喻，但她骨子里卻有股不服輸?shù)膭艃?。“一打起球來，她好像成為了球場上的‘小強’，總能巧妙地把各種險球給救回來?！彼慕叹毨畲簌i回憶道。

在球場上，馮同學找到了完全屬于自己、不受姐姐們“統(tǒng)治”的領(lǐng)域。這種“逆襲”，給她帶來了前所未有的自信。性格從溫和軟糯變得自信、有主見，在家中的話語權(quán)也悄然提升。

今年五月份，她頻繁參加了各種網(wǎng)球比賽。參加多了輸?shù)囊捕?，但她從來沒有因為輸球哭過，每次輸了還都樂呵呵的。她相信自己遲早會贏回來，終于在打了14次比賽后贏得了冠軍。

“球場上，孩子能學會如何面對壓力，從失敗中站起來。網(wǎng)球帶給她強大的內(nèi)心和穩(wěn)定的心態(tài)，會反過來滋養(yǎng)她的學業(yè)。”馮同學的媽媽感慨道。

另一位莫同學從一年級入學匯佳起，就與網(wǎng)球結(jié)下了不解之緣。

每當學校組織“魅力之星”評選，她總是毫不猶豫地報上網(wǎng)球特長。

莫同學坦言，打網(wǎng)球的過程中，最大的挑戰(zhàn)來自心理關(guān)?！耙郧皝G了一分，就覺得整場比賽都要輸了?！钡饾u學會了自我調(diào)整，比賽也越打越從容。

當她走出校門參加比賽，取得了一個較好的名次時，內(nèi)心的成就感可以說是洶涌澎湃撲面而來?！澳欠N感覺，就好像考試考到了全班第一樣！”每每談及于此，她總是難掩激動。

網(wǎng)球為她打開了一個更廣闊的世界。她見識了更多強勁有力的對手，也結(jié)交了非常好的伙伴。“不打球的時候，我會和球友分享彼此的學習近況和最新愛好。”

網(wǎng)球贈予她的，遠不止汗水和獎牌，更是友情的溫暖、心靈的堅韌，以及一份無可替代的成長喜悅。

打破“奔波式趕場”，

學業(yè)與訓(xùn)練相平衡的組合拳

很多家長都有過這樣的體驗：周末不是在送孩子去訓(xùn)練的路上，就是在各個俱樂部之間“趕場”，時間和精力都耗費在奔波中。

在匯佳，訓(xùn)練就是上下樓、出個門的事。

學校不僅有1萬多平方米的高爾夫練習場、5000平方米的冰場，還有四大恒溫氣膜館、室內(nèi)外籃球館、足球館、排球場等齊全設(shè)施。

將體育視為第一學科的匯佳，早在2018年就發(fā)布了“雙優(yōu)菁英項目”。課程不僅限于網(wǎng)球，還涵蓋了冰球和高爾夫。旨在為學生量身定做課程安排和訓(xùn)練計劃，提供接觸頂級的教練資源和賽事機會，更通過量身定制的學訓(xùn)計劃，確保他們在提升專業(yè)技能的同時，學術(shù)基礎(chǔ)同步夯實，真正實現(xiàn)“體學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。

正如馮同學媽媽所感受到的：“匯佳‘雙優(yōu)項目’的優(yōu)勢，就是‘省心’和‘融合’。孩子放學后，教練直接從班級接去訓(xùn)練，時間上無縫銜接，家長也不用來回奔波于學校和俱樂部之間，省時又高效。且班主任和雙優(yōu)團隊能直接溝通，隨時都能了解孩子的身心狀態(tài)?！?/p>

這樣的“學訓(xùn)融合”，真正落實到了每一位學生的成長路徑中。高爾夫雙優(yōu)班的昌同學就是一個生動例證。

他常年在國內(nèi)外參賽，無法和其他同學一樣在校學習。學校為他量身定制了個性化課程方案與線上輔導(dǎo)模式，配合其全球比賽的節(jié)奏，確保他“學業(yè)與特長雙優(yōu)”。

他憑借在高爾夫領(lǐng)域的卓越表現(xiàn)，2024年被U.S.News世界大學排名第4的加州大學伯克利分校提前錄取，并獲得了全額獎學金。

正如昌同學爸爸所說：“伯克利大學的高爾夫主教練都很驚訝，中國竟然有這樣一所學校，突破了他們的認知。”

昌同學能夠取得這樣的成績，離不開匯佳為“雙優(yōu)”學生構(gòu)建的支撐體系。

時間保障是第一位的。

雙優(yōu)班的學生有獨立的課表。上午專心上課，下午就能心無旁騖地投入訓(xùn)練。一周有7-20個小時的專業(yè)訓(xùn)練時間，但這并不是犧牲學習換來的。

如果因為比賽落下了課怎么辦？學校會立馬安排特需補課。像最近正在湖北參賽的劉昂同學，人在賽場，但能同步收看學校的網(wǎng)課，還有老師線上答疑，真正做到“比賽學習兩不誤”。

光有時間保障還不夠，專業(yè)度才是核心。

匯佳雙優(yōu)班的師資堪稱“頂配”：外籍顧問擁有美國IMG網(wǎng)球?qū)W院30年經(jīng)驗；教練團隊囊括專業(yè)隊背景、高校背景乃至體育教育博士；師生比達到了1:4，確保每個孩子都能得到充分關(guān)注。

當科學的體系與用心的教學相結(jié)合，成長的蛻變悄然發(fā)生。

從賽場到考場，

一場關(guān)于成長的“雙優(yōu)”答卷

在匯佳，體育教孩子的不止是如何贏，更是如何體面地輸。網(wǎng)球李教練說：“只有先學會接受失敗，才能贏得成功。”

雙優(yōu)班的學生坦言：“在球隊里，我學會了如何輸?shù)闷稹！薄ⅰ暗谝淮巫鳛橹髁ι蠄?，我才理解了什么是責任?！边@些感悟，是比獎牌更讓家長欣慰的成長。

賽場，是檢驗成長的另一份答卷。

高爾夫校隊在2025賽季已斬獲多項冠軍，其中包攬了“北京高協(xié)”青少年邀請賽、匯豐全國青少年冠軍賽等頂級賽事的桂冠，含金量十足。

冰球“綠龍隊”實現(xiàn)北京市青少年聯(lián)賽五連冠，并在剛剛落幕的全市校際賽中斬獲丙組冠軍、初中組亞軍等重要突破。

網(wǎng)球同樣表現(xiàn)出色，曾奪得澳大利亞維州聯(lián)賽總冠軍、PTR星戰(zhàn)賽北京站冠軍等榮譽。

這些成績，也成為學生通往世界名校時最硬核的“通行證”。

許多家長選擇雙優(yōu)班，正是看中其清晰的升學路徑。

匯佳憑借深厚的院校資源，扮演“專業(yè)規(guī)劃師”的角色，精準地告訴家長孩子的體育特長該如何用在升學上，打通通往名校的最后一公里。僅今年，就有多位學員憑借體育特長進入倫敦國王學院、北卡羅來納大學教堂山分校、墨爾本大學等世界知名學府。

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值得一提的是，匯佳本身在學術(shù)升學方面也成績斐然。

去年的錄取中，匯佳學子100%沖進全球Top100，500余封頂尖offer橫掃英美港澳加，更創(chuàng)造了占據(jù)北京國際校11%藤校錄取的耀眼戰(zhàn)績。美國方向，攬獲耶魯、普林斯頓、康奈爾、UCLA、伯克利等Top50強校；英國方向，橫掃牛津、帝國理工、倫敦政經(jīng)等頂尖名校；更一舉拿下包括香港八大名校在內(nèi)的56封offer的錄取。乘此之勢，今年的錄取結(jié)果無疑更值得期待。

一切都得益于匯佳12年一貫制的“雙優(yōu)”培養(yǎng)體系。升學道路上，學生既可選擇國內(nèi)中、高考路線，也可選擇海外留學路線的IB體系，最終都能憑借“學術(shù)+特長”的雙重優(yōu)勢，敲開理想學府的大門。

在這里，孩子們收獲的是一項陪伴終身的愛好，一個更具競爭力的未來，以及一份在汗水與協(xié)作中磨礪出的堅韌、自律與獨立。這或許是雙優(yōu)計劃帶給孩子們最寶貴的財富。

文 | 京教君

素材來源 | 北京市私立匯佳學校，京城教育圈進行整理編輯和內(nèi)容補充，轉(zhuǎn)載需注明完整來源

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