在考研降溫的趨勢下,上海杉達學院作為上海第一所開啟研究生教育的民辦高校,迎來首批總計60名碩士新生,引發高教界關注。這份關注不僅源于其打破民辦高校研教空白的突破,更在于其人才培養模式的創新,從專業設置到實踐教學,始終緊扣市場需求與學生成長規律。
當大家的目光聚焦于此,一個核心疑問自然浮現:這所學校的就業怎么樣?答案在今年開學初便有了生動注腳:嘉善光彪學院就業辦負責人張劍萍老師致新生的回信中,詳盡展現了該校扎實的職業生涯教育與就業指導體系,印證了這里不僅能讓學生學到真東西,更能為畢業之路鋪就多重機會。
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杉達的就業優勢,本質上是對“育人即育就業力”理念的深度踐行。該校的張劍萍老師在回信中特別提及,00后新生成長于信息爆炸時代,既具前瞻性又有焦慮感,渴望接軌真實職場。對此,杉達早已構建起全周期的生涯賦能體系:低年級開設的職業生涯規劃課程并非流于形式,而是通過實用工具教學與作業展示,倒逼學生完成自我認知與職場探索,將模糊的職業心愿轉化為具體行動。
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校企深度融合則是杉達就業競爭力的核心支撐,這一點在本科教育展現的十分清晰。工程學院將20家建筑、信息技術企業引入校園舉辦雙選會,學生可攜帶作品集與HR直接對話,這種“校園直招”模式大幅降低了供需匹配成本;勝祥商學院更是搭建民生銀行杉達工作室,18名學生在企業顧問指導下參與創新大賽,不僅拿下團體冠軍,更獲得外地生源破例錄用的機會。
而精準化服務則讓不同需求的學生都能找到適配路徑,這在就業細節中體現得淋漓盡致。針對考研、考公群體,學校開設“伴你成公”“研途有伴”等公益培訓班,邀請名師授課降低學生成本;面對求職剛需,就業中心舉辦的“簡歷制作”沙龍直擊痛點,不少學生因此獲得面試邀請。
更難得的是,這種服務貫穿全程:從言職社的“就業達人秀”榜樣分享,到校領導帶隊訪企拓崗的“一把手工程”,再到對就業手續辦理96.33%的滿意度評價,杉達用細節證明:就業服務從不是“面子工程”,而是融入育人的全程。
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數據與口碑的雙重印證,恰恰揭示了杉達就業優勢的核心邏輯。2024屆本科畢業生就業率達97.08%,近七成留滬就業,112 人入職銀行等國企;企業評價更具說服力:上海迪士尼認為杉達學生“應用能力強,務實肯干”,康格會展則稱贊其“既有本科生素養,又有高職生動手能力”。這也進一步印證杉達在用實踐打破“民辦高校就業弱”的偏見。
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當就業市場愈發看重“實用能力”與“適配度”,上海杉達學院早已用體系化布局給出了答案。這里有從入學即開啟的生涯引導,有與企業共筑的實踐平臺,更有覆蓋全需求的精準服務。
如果你渴望在大學期間就明確方向,在畢業時從容對接優質崗位,那么這所把 “就業力”種進人才培養基因的學校,值得你將其納入報考清單。
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