芳草地國際學校富力分校全面落實素質教育綜合督導紀實

2025年11月6日，朝陽區人民政府教育督導室督評科趙寧老師帶隊，聯合黑莊戶、管莊兩學區9名資深督學專家組成綜合督導團隊蒞臨學校，對芳草地國際學校富力分校全面落實素質教育工作進行了綜合督導檢查。此次督導既是對學校素質教育實踐成果的系統檢閱，也是對學校內涵發展質量的精準診斷，更為學校下一階段優化育人路徑、提升辦學品質提供了專業指導與有力支撐。

主題匯報，系統呈現辦學實踐

學校岳文成校長以“守正創新 聚力前行”為主題作專項匯報。匯報圍繞學校辦學理念、素質教育實施框架、二輪課改成果、“芳馥五育”課程體系構建、干部教師隊伍建設、特色品牌打造及未來發展規劃等維度展開，系統闡述了學校在落實立德樹人根本任務過程中的實踐探索。

課間展示，彰顯學子陽光風貌

大課間期間，全體學生精神抖擻、隊列整齊，展現了精彩紛呈的特色體育活動。孩子們動作舒展、笑容燦爛，在跳躍、奔跑、協作中釋放活力，充分彰顯了芳草富力學子積極樂觀、健康陽光的精神風貌，也直觀呈現了學校在體育育人、全面發展方面的顯著成效，贏得了督學們的一致好評。

校園巡視，感受五育融合氛圍

督學團隊深入校園各個角落，開展全景化實地考察。從校史館中學校發展歷程與辦學成果的生動呈現，到美術金帆書畫院師生作品的創意綻放；從充滿自然意趣的鴨舍、雀舍、生態缸等“芳馥五育”課程新場景，到功能齊全的輕體活動區，督學們邊走邊看、邊聽邊評，細致察看校園環境的文化浸潤功能與空間利用效率。過程中，督學們重點關注了校園文化建設與素質教育的深度融合，對學校將生態教育、勞動實踐融入日常育人環境的創新做法給予高度認可，認為這種“沉浸式”育人場景為學生全面發展提供了豐富載體。

課堂觀摩，精準評估教學質量

課堂是素質教育的主陣地。本次督導聽課覆蓋2-8年級，涵蓋語文、數學、英語、物理、生物、科學、道德與法治、歷史、美術、體育等10個學科，共聽課10節。督學們走進課堂，通過教學目標、學習條件、學習指導與教學調控、學生活動、課堂氛圍、教學效果和教學特色等評價指標，對課堂教學質量進行多維度、立體化評估。

檔案查閱，全面核查工作實效

督導團隊嚴格對照“組織領導、學校治理、教師隊伍、教育教學、實踐育人、條件保障、辦學成效、特色工作”8個一級指標、24個二級指標及53個三級指標，對學校近三年的工作檔案進行細致審閱，全面評估學校在素質教育推進過程中的規范性、實效性與可持續發展能力。

集中反饋，明確未來發展方向

在綜合考察與集體合議后，學校責任督學李曉梅校長代表督導組進行集中反饋。督導組高度肯定了學校在素質教育領域取得的顯著成效，明確指出五方面的亮點：一是黨建引領有力，黨政協同、品牌創建推動黨建與業務融合，筑牢發展保障；二是強化教師培養，分層培訓、骨干引領，培育優秀教師隊伍；三是拓展育人格局，構建特色課程與高效課堂，“芳馥五育”課程體系豐富多元，“五學段、八素養、一模式”培養模式特色鮮明，教學質量穩步提升；四是五育融合落地，以實踐與項目式學習為載體，促進學生全面發展；五是深化家校社協同，搭建溝通平臺、整合資源，構建三位一體育人網絡。

時值“十四五”收官之年，本次綜合督導既是對學校前期工作的全面檢閱與充分肯定，更是推動學校總結提升、謀劃未來的重要契機。未來，學校將繼續守正創新、砥礪奮進，努力辦好地區人民滿意的優質教育，為學生全面成長與終身發展賦能。