這段時間,一個話題挺扎心:博士,是不是“貶值”了?
你可能看到了幾個新聞:
- 某市黨校,3個博士崗位,來了150個人搶。
- 一線城市的安家費(fèi),從前兩年的30萬,腰斬到了10萬左右。
- 以前高不可攀的博士,現(xiàn)在開始出現(xiàn)在縣城的初高中教室里。
這些現(xiàn)象,讓你感覺學(xué)歷金字塔的塔尖似乎松動了。
更有數(shù)據(jù)顯示,2024年的碩士、博士畢業(yè)生,拿到Offer的比例只有44.4%,反而大專生的Offer獲取率高達(dá)56.6%。
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曾經(jīng)的“天之驕子”,難道真的成了就業(yè)市場上的“閑置人才”?
罕見信號:最高層為“博士”發(fā)專文
要理解這個“學(xué)歷焦慮”,你得看清背后的兩個核心驅(qū)動力:崗位需求收縮博士數(shù)量暴漲
從2019年開始,我國博士生年招生人數(shù)就突破了10萬大關(guān),2023年更是超過15萬。這背后,是國家意志的推動。
去年,國務(wù)院學(xué)位委員會一口氣新增了831個博士點(diǎn),這是近年來最大規(guī)模的一次擴(kuò)容,預(yù)計(jì)每年將新增約1萬名博士生。
但更具標(biāo)志性的信號是,去年10月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加快推動博士研究生教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》
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注意,中辦、國辦聯(lián)合發(fā)文,為某一教育階段工作定調(diào),這在以往是極為罕見的。
這說明,博士生教育,已經(jīng)上升到了國家戰(zhàn)略的最高層面。這絕不僅僅是為了“緩解就業(yè)壓力”那么簡單。
“供需錯配”:人才都在“內(nèi)循環(huán)”
那么,問題出在哪兒?是中國博士真的“過剩”了嗎?
答案是:數(shù)量上,遠(yuǎn)沒有。結(jié)構(gòu)上,嚴(yán)重錯位。
你把中國和發(fā)達(dá)國家一比,差距會讓你吃驚:
- 美國:博士數(shù)量占總?cè)丝诘?.04%。
- 中國:博士數(shù)量只占總?cè)丝诘?.064%。
我們和歐美發(fā)達(dá)國家的差距,超過10倍。所以,“博士過剩”是個偽命題。
真正的要害,在于“結(jié)構(gòu)性錯位”。
長期以來,我們的博士培養(yǎng)重心是“學(xué)術(shù)研究”。所以,絕大多數(shù)博士畢業(yè)后,都流向了哪里?
國企、高校、機(jī)關(guān)單位。
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只有極少數(shù),不到5%的博士,真正流向了社會上的民營企業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。
這導(dǎo)致一個非常奇特的現(xiàn)象:我們培養(yǎng)了大量高層次人才,卻在“高校體系內(nèi)”完成了自我消化。
這些頂尖人才,沒有真正走到生產(chǎn)一線,沒有流向最需要他們的科技和制造領(lǐng)域。
反觀美國,博士進(jìn)入工商企業(yè)的比例,已經(jīng)從2002年的24%翻倍增長到了2022年的48%。
從“天坑”到“熱門”:國家的戰(zhàn)略意圖
既然“過剩”是假,“錯配”是真,那么最高層的專文,透露了什么樣的戰(zhàn)略意圖?
《意見》開篇就點(diǎn)明:博士教育是“國家創(chuàng)新體系的關(guān)鍵支撐力量”
在大國競爭日益激烈的背景下,科技自立自強(qiáng)是唯一的出路,而這需要超常規(guī)的人才儲備。
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因此,這次擴(kuò)招的重點(diǎn),發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變:
- 領(lǐng)域傾斜:新增的831個博士點(diǎn)中,80%集中在理工醫(yī)農(nóng)等核心基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科。
- 模式轉(zhuǎn)變:大幅提高專業(yè)碩士、專業(yè)博士的培養(yǎng)比例。
這意味著,過去被戲稱為“天坑”的材料、化工、環(huán)保、生物等專業(yè),現(xiàn)在成了國家重點(diǎn)押注的領(lǐng)域。
國家正在用最清晰的信號告訴所有人才:我們需要你,不只是在象牙塔里做理論研究(學(xué)術(shù)博士),更需要你走向產(chǎn)業(yè)前線,解決實(shí)際問題(專業(yè)博士)。
所以,博士擴(kuò)招看似帶來了“內(nèi)卷”,但其本質(zhì),是一場由上而下推動的“人才結(jié)構(gòu)大調(diào)整”。
它正試圖將金字塔頂端的人才,從傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)系統(tǒng),大規(guī)模導(dǎo)向國家最急需的科技與制造前沿。
這場“人才的較量”,才剛剛開始。
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