2026年高考迎來“5個(gè)調(diào)整”：學(xué)科命題有新變化，基礎(chǔ)題比例調(diào)整

光陰荏苒，歲月如梭，2025年參加高考的學(xué)生們進(jìn)入大學(xué)沒多久，明年即將邁進(jìn)高考考場的高三學(xué)子們，就已經(jīng)進(jìn)入了激烈的高考倒計(jì)時(shí)階段，時(shí)間如果不量化，是難以察覺到其流逝速度之快的。

如今距離高考只剩下200多天的時(shí)間了，再過幾天，高考的倒計(jì)時(shí)的第一位數(shù)，就要從“2”變成“1”了，緊張激烈的備考固然重要，但及時(shí)了解高考政策的調(diào)整也同樣意義重大，2026年高考即將迎來“5個(gè)調(diào)整”，建議高三的考生和家長及時(shí)了解。

2026年高考迎來“5個(gè)調(diào)整”：學(xué)科命題有新變化

這五個(gè)調(diào)整分別關(guān)于：高校擴(kuò)招、高考命題變化、基礎(chǔ)題比例調(diào)整、高考報(bào)名人數(shù)變化以及高校專業(yè)的調(diào)整，這里筆者著重分析一下考生和家長們最關(guān)心的“高考命題變化”以及“基礎(chǔ)題的比例調(diào)整”問題，這也是和同學(xué)們備考息息相關(guān)的重要信息。

先來說說高考的命題變化，高考分為六大科目，分別是主科的語文、數(shù)學(xué)、英語以及三門綜合學(xué)科，語文學(xué)科今年的作文命題風(fēng)格將從“坐而論道”轉(zhuǎn)向“起而行之”。

所謂的“坐而論道”意思就是“坐著談?wù)摰览怼保捌鸲兄鳖櫭剂x，就是“起來去實(shí)踐和行動(dòng)”，兩句話結(jié)合強(qiáng)調(diào)的是理論和實(shí)際的結(jié)合，而此前的高考作文多集中在理論層面，而今后的作文方向?qū)⒁呦嘟Y(jié)合、或者重實(shí)踐的角度發(fā)展，這一點(diǎn)在積累作文素材上，同學(xué)們要多留意。

數(shù)學(xué)學(xué)科的調(diào)整強(qiáng)調(diào)“課本知識(shí)的深度遷移”，高考數(shù)學(xué)題目創(chuàng)新性較強(qiáng)、題目類型和出題風(fēng)格也是靈活多變，但在調(diào)整過后，90%的創(chuàng)新題可以從教材中找到題眼的來源，這也需要同學(xué)們多重視課本例題的復(fù)習(xí)和延伸思考。

英語學(xué)科的調(diào)整在于語言運(yùn)用部分，像完形填空這類題目，將在提高難度的同時(shí)降低部分分值的占比，同時(shí)英語作文部分將新增10分的應(yīng)用文，也就是考研生們常接觸的通知、書信等類型，建議同學(xué)們?cè)趥淇紩r(shí)多關(guān)注這類作文寫作格式的訓(xùn)練。

綜合學(xué)科方面，物理化學(xué)等學(xué)科的調(diào)整在于引入實(shí)驗(yàn)操作和社會(huì)實(shí)踐，這也是多年來出題調(diào)整的大方向，歷史政治等學(xué)科對(duì)于跨學(xué)科的連接將進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)整，這也極大程度考驗(yàn)了同學(xué)們對(duì)不同學(xué)科掌握程度的綜合素養(yǎng)。

再來說說基礎(chǔ)題調(diào)整比例的問題，2026年高考的命題基礎(chǔ)題和中等題的占比將調(diào)賬在70%-80%的區(qū)間范疇，這也提醒同學(xué)們：不要把全部的時(shí)間放在難題上，要優(yōu)先打好基礎(chǔ)，把該拿的分拿到手才是關(guān)鍵。

高校擴(kuò)招、專業(yè)調(diào)整以及高考人數(shù)的變化分析：

其他三個(gè)方面的調(diào)整這里簡單概述一下，先是高校擴(kuò)招問題，多數(shù)家長首要關(guān)心的是重點(diǎn)大學(xué)的擴(kuò)招風(fēng)向，可以確定的是擴(kuò)招多集中在熱門專業(yè)，像人工智能專業(yè)就是其中之一。

而專業(yè)的調(diào)整，對(duì)應(yīng)熱門專業(yè)的擴(kuò)招，冷門專業(yè)的縮招、甚至是撤銷也是不可避免的局面，教育部一口氣撤銷了1428個(gè)專業(yè)就是最現(xiàn)實(shí)的寫照，這本質(zhì)上也是將高等教育資源利用效率最大化的必然選擇。

最后再來說說高考人數(shù)的變化，按照近些年高考人數(shù)的變化趨勢以及對(duì)應(yīng)年份出生人口的統(tǒng)計(jì)，2026年高考人數(shù)大概率會(huì)有所下降，當(dāng)然這也是根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)出來的結(jié)果。

其中包含了一些不可控制的變量因素，比如復(fù)讀生的人數(shù)比例就是其中之一，在這個(gè)高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵期，筆者還是建議同學(xué)和家長們適當(dāng)關(guān)注高考政策變化，合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間才是決勝高考的關(guān)鍵所在。

（所有圖片均來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除）