教育內(nèi)卷最怕的不是家長沒精力,而是家長沒錢!這句話的含金量還在不斷提高,家長有多少儲備金,面對孩子的教育問題時就能有多少底氣,可看著教育開銷的賬單雪花一樣飄過來,再鼓的腰包也有被掏空的那一天。
普通家庭尚且感到吃力,貧困家庭更是力不從心,雖說現(xiàn)在的義務教育已經(jīng)給不少貧困家庭減輕壓力了,可該支出的費用還是一樣逃不過,課后服務的出現(xiàn),成了壓垮貧困家庭的最后一根稻草。
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家長交不起課后服務費,舉報學校不該把4個娃攆回家
在“問政四川”平臺,一位家長的無奈哭訴令人既心疼又無奈,這位家長直截了當?shù)膱笊狭藢W校的名字,稱自己家有4個孩子,因為家境貧困,交不起課后服務的費用,老師就把4個娃攆回了家。
這所學校的初中課后服務時間是下午的四點到六點四十分,這個時間交了課后服務費的學生可以自己學習也可以問問題,而交不起課后服務費的孩子,卻被無情的攆回了家。
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當家長接到老師電話,要求把孩子接回家的時候,家長的內(nèi)心除了驚訝更多的是羞憤,因為自己交不起幾十塊錢的服務費,就要在眾目睽睽之下,被要求把孩子節(jié)奏,這種“特殊對待”在家長眼中已經(jīng)成了“羞辱”。
可以想象到,當一個班級所有孩子都能享受課后服務的時候,自己家的四個孩子卻因為交不起錢,不得不被趕走,不僅孩子的自尊心受到了傷害,家長的自尊心也受到了羞辱。
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有網(wǎng)友認為這個家長是在哭窮,也是在無理取鬧:沒錢為什么還要生四個孩子?學校的課后服務費用大家都交,你不交,老師讓你把孩子接走這有什么問題?如果不交錢也能享受課后服務,那對其他交了錢的孩子來說就公平嗎?
本以為這封投訴舉報會無疾而終,沒想到官方給出了回應:“要優(yōu)先保障家庭經(jīng)濟困難兒童,并且有適當減免服務費或優(yōu)惠收費政策機制”,意思很簡單,如果家庭條件實在貧困,是可以申請減免服務費的。
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交不起費用的窘迫,需要有溫度的政策才能扶持
但家庭條件的貧困,可不是家長嘴上說“我沒錢”就能免除服務費那么簡單的,需要一系列正規(guī)的手續(xù)流程,申請由村民蓋章、班級評議、學校審核,也就是說,想免交服務費,只要需要通過村里、班級、和學校這三觀。
村里和學校還好說,班級評議卻很難辦,難辦的不是讓班級認可這個學生家庭的貧困,而是讓原本就貧困的學生,在全班師生的面前撕碎自己僅剩的那一點自尊心。
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在這個世界上,每個人的起點不同、家庭條件也不同,或許在一些人眼中,幾十塊的服務費已經(jīng)很便宜了,但事實就是如此,的確有一些人,在求學的路上因為交不起費用而不知所措。
而每次因為交不起費用而感到窘迫的時候,無論是學生還是家長,最想要的不僅僅是解決燃眉之急,還希望能得到來自外界的善意,不至于讓自己的自尊心被踐踏在地。
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政策的制定和落地都需要更多的溫度,而能將政策賦予溫度的不是制定者而是執(zhí)行者,或許學校可以多關注學生的狀態(tài)和家庭情況,老師也可以主動詢問是否需要幫助,這遠比一通“把孩子接回家”的電話更能溫暖人心。
教育的內(nèi)卷不該失去原有的溫度,也希望每個因為交不起費用而感到窘迫的學生和家長,都能得到更多的溫暖和善意。
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