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為激發學子對大語文的熱愛,全面提升文學素養與表達能力,融合部于2025年11月12日14:30在智遠廳成功舉辦第一屆語文學科基本素養大比拼活動。教學副校長宋文祥、教務主任王子辛、德育主任李保軍,融合部全體師生參加了活動,本次活動由姚佳、吳芳老師主持。
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活動伊始,宋校長致開幕詞強調:中文有多美,如果你不懂中文,你將永遠不會懂山可以叫翠微,海可以叫蒼淵,云是仙凝,風是扶搖,太陽叫扶光,月亮叫望舒!如果你不懂中文,你不會知道天涯有多遠,斷腸是怎樣一種思念;你體會不到有一種愁,恰似一江春水向東流;你體會不到有一種喜,可以漫卷詩書喜欲狂;你體會不到有一種悲,叫十年生死兩茫茫!中文之美,美得無與倫比!中文之美,美得無法形容!
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接著,語文教研組組長周鑫磊宣讀規則,強調活動聚焦“聽說讀寫”與傳統文化競技,闡明各環節要求及現場紀律。
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晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。伴隨著主持人婉轉悠揚的聲音,融合部第一屆語文學科基本素養大比拼活動拉開了帷幕。
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第一環節——“詩傳山海 文潤韶華”篇章由雒新玉、武可樂老師聯袂主持。從環節背景的簡要闡釋,到選手登場的有序引導,兩位主持人從容大氣,讓“以文會友、以詩傳情”的理念深入人心。每位選手的參賽篇目如下:
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高一(2)班參賽選手劉卓帶來了詩歌《你是人間四月天》和散文《比如搖滾與寫作》
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高二(6)班參賽選手王佳琦帶來了詩歌《祖國—我親愛的祖國》和散文《荷塘月色》
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高一(6)班參賽選手紀遠博帶來了詩歌《致橡樹》和散文《匆匆》
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高一(3)班參賽選手劉小漫帶來了詩歌《再別康橋》和散文《我與地壇》
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高二(5)班參賽選手孟文博帶來了詩歌《短歌行》和散文《濟南的冬天》
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高一(6)班參賽選手范珂玥帶來了詩歌《將進酒》和散文《月亮》
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高一(2)班參賽選手常恬帶來了詩歌《我想》和散文《背影》
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高二(3)班參賽選手王世宇帶來了詩歌《沁園春-雪》和散文《白楊禮贊》
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高二(3)班參賽選手張子奧帶來了詩歌《行路難》和散文《海燕》
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高二(1)班參賽選手王志洋帶來了詩歌《我愛這片土地》和散文《春》
悠揚的旋律緩緩流淌,選手們以聲傳情,先后完成詩歌與散文朗誦,或低吟淺誦,或高亢激昂,充分彰顯了選手們語言表達的獨特魅力與感染力。
第二環節——“字詞爭霸”篇章由張夢婕老師主持,10位選手需同步完成生字、詞語聽寫答題卡。相較于首環節的詩意雅致,本環節氛圍更顯緊張熱烈,隨著她一聲“答題開始”,選手們迅速執筆,在答題卡上認真書寫,整個賽場只剩筆尖劃過紙張的沙沙聲,一場關于漢字基礎與詞語積累的精準較量正式展開。
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第三環節——“文韻爭鋒”篇章由王姝潔、饒慧君兩位老師聯袂主持。前一環節的沉靜氛圍至此被徹底打破。隨著100道文學常識題目依次呈現,選手們緊握搶答器,緊盯屏幕提示,搶答器此起彼伏的按鍵聲,讓賽場瞬間成為緊張的“腦力競技場”。且每10道題后設置的“觀眾搶答題”,更讓整場活動的熱烈氛圍一次次推向頂點。
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第四環節——“筆底生瀾 文潤心聲”篇章由王小蘭、肖彥茹兩位老師共同主持。相較于前一環節的熱烈搶答,本環節重回沉靜專注的氛圍。10位選手需隨機抽取應用文寫作題目,從格式的嚴謹規范到內容的精準表達,每一筆書寫都考驗著選手對書信、通知等實用文體的掌握深度。
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最后,在緊張的統分環節中,舞蹈老師袁若涵的《水調歌頭》、計算機李東明老師的《青花瓷》以及孟慶樂老師的《我相信》給全體師生帶來了一場視覺和聽覺的盛宴,將會場氣氛拉滿,學生們的歌聲此起彼伏,響徹整個會場。
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獲獎名單
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冠軍
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亞軍
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季軍
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表彰頒獎
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德育主任李保軍為季軍獲得者頒獎
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教務主任王子辛為亞軍獲得者頒獎
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教學副校長宋文祥為冠軍獲得者頒獎
此次語文學科基本素養大比拼,不僅為師生搭建了展現語文素養的精彩舞臺,更以“聽說讀寫”多維度競技,深度激發了大家對傳統文化的熱愛,真正將“以賽促學、以練提能”的活動目標落到了實處。
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