姐妹們,有沒有那種時候:你明明不想“卷”,可一看別人家孩子進步了,自己心里就發慌?
我懂,真的。有時候不是我們想比,而是怕孩子落后啊!
我以前就是這樣,看著朋友家孩子才上小學就背完了高中3500單詞,我便開始焦慮了,生怕自己的“佛系”耽誤了娃。
其實啊,我們與其跟著瞎卷做無用功,不如好好教娃 “良性競爭”。
為啥我這么說呢?因為毀掉孩子的,真的不是競爭本身,而是用錯了競爭方式。
說實話,我身邊有的家長,真的很亂卷,有逼著剛上幼兒園的娃學奧數,娃哭得撕心裂肺還不罷休,最后娃不僅沒學好,還特別抵觸學習。
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一、為什么我們得重新看待競爭?
因為這社會就是這樣,資源就這么多,誰都想多分一點。我們普通家庭,給不了孩子一輩子無憂的生活,但可以教他怎么靠自己的本事站穩才是最實在的。
所以,我們要記住,教育不是讓孩子躲開競爭,而是讓孩子學會怎么在競爭里不跑偏。
二、什么是良性競爭”?
那到底啥是良性競爭?小書蟲媽媽認為,良性競爭不會跟風亂卷,而是幫孩子找對方向和節奏。
壞的競爭是:比分數、比獎狀、比誰家娃更“有面子”。孩子累,我們也焦慮。
而良性的競爭,是讓孩子跟自己比,讓他自己愿意進步,發自內心想變得更好!
我表妹就犯過這錯,總拿自己孩子的分數跟別人比,孩子考差一點就批評,最后孩子變得特別自卑,甚至不想上學。
后來她聽我勸說,改了方法,讓孩子跟自己比,這次比上次多考幾分就表揚,孩子反而越來越有勁頭。
所以啊,壞競爭是比分數、比獎狀,把娃逼得喘不過氣;良性競爭是讓娃跟自己比,憑著興趣去進步。
所以,真正聰明的家長,不會跟風亂卷,而是幫孩子找對節奏。
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三、如何讓孩子做到良性競爭呢?
要讓孩子做到良性競爭,小書蟲媽媽認為,這三個核心點得抓牢,這都是我陪娃實踐出來的經驗。
(1)孩子學會自律
孩子做到自律,就是不用我們催,孩子自己就想往前走。這點我是比較有感觸的。
我家二寶以前寫作業總磨磨蹭蹭,每天都要我盯著才動。后來我跟她一起制定了小目標,比如每天先完成數學作業,再看20分鐘課外書,完成了就給個小獎勵。
慢慢地,她不用我催也能自己安排學習了。
你想啊,要是娃沒有自律,就算一時卷得猛,也堅持不了多久。但是,我們可以幫他把大目標拆成小目標,每完成一個,他就更愿意堅持。
(2)孩子足夠自信
每個娃都有閃光點,就看我們能不能發現。
比如我鄰居家孩子數學不好,但畫畫特別棒,可家長總盯著數學成績罵,把孩子的自信都罵沒了。
我經常跟我家二寶說,你雖然身高不如同學,但你寫作文特別好,數學英語經常拿滿分,這就是你的優勢。
二寶聽了之后,越來越自信,做事情也更有動力了。做孩子的伯樂,發現他的閃光點,自信才是孩子競爭的底氣。
(3)孩子學會自省
犯錯不可怕,可怕的是同一個坑摔兩次。引導孩子從每次經歷中總結,他才會真正地成長。
我家娃以前總犯同樣的錯誤,比如寫作業總漏題。后來我教他,每次做完作業,先自己檢查,想想為什么會漏題,下次怎么避免。
慢慢的,他漏題的情況越來越少了。其實啊,成長就是一個不斷自省的過程,只有從錯誤里吸取經驗,娃才能不斷進步。讓娃學會自省,比天天盯著糾錯管用多了。
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四、 良性競爭,是孩子最好的“挫折課”
大家知道嗎?良性競爭還能提高娃的抗挫能力。我同事總怕娃受委屈,什么事都幫他安排好。
有一次,娃參加科技比賽沒獲獎,當場就哭了,還說以后再也不參加比賽了。
后來,同事聽了我們的勸說,經常讓孩子多參與一些競爭活動,告訴孩子輸了不可怕,重要的是知道自己哪里不足。
現在他的孩子再遇到挫折,也能自己調整心態了,抗挫能力越來越好了。
小書蟲媽媽育兒感悟:
真正愛孩子,別怕讓孩子吃競爭的苦,就怕他一輩子不敢拼、不敢爭取。
讓他在競爭中保持清醒、保持熱情。這樣,不管以后遇到多大的挑戰,娃都能靠自己的本事站穩腳跟。
你們家娃在面對競爭時,有沒有出現過抵觸或者自卑的情況?你們又是怎么解決的?歡迎在評論區跟我聊聊~
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