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筆墨藏心傳暖意
少年逐夢共韶華
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衡水市第十四中學的初冬,風裹著清冽的涼意掠過走廊,卻在教室的暖光里“軟”了幾分。高一教室的課桌上,淺粉與米白的卡片攤開在課本旁,筆尖落下的墨痕里,藏著高一學子對高三學長學姐的惦念,也“暈”開了屬于“自己”的成長輪廓。
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那些未說出口的敬意,都凝在這一方素卡之上。高一的少年們早習慣了:課間走廊里,高三學長學姐圍在窗臺旁,對著錯題本低聲討論的身影;自習課間隙,他們捧著筆記快步走過樓道的腳步;連教室外的連廊里,都能撞見他們捧著資料默記的側影。這些初冬里的“熱氣騰騰”,被少年們寫進卡片——是“筆鋒所向,皆為坦途”的熨帖,是“寒意盡處,自有榮光”的篤定,讓薄薄的紙片成了“暖爐”,把少年人的共情,穩穩遞到每一個奔赴前方的身影手中。
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寫罷祝福,他們會指尖抵著溫熱的暖氣片,悄悄描摹自己的三年。那是要把每堂課的專注攢成底氣,把每道題的琢磨釀成韌性;是要在初冬的涼意里守住學習的節奏,在同伴的陪伴中學會并肩成長;是要讓此刻寫給他人的“前程似錦”,未來也能成為自己奔赴考場時的勛章。這份期許不張揚,卻像窗臺上曬著太陽的綠植,帶著“慢慢來,會繁茂”的篤定,在時光里悄悄扎根。
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這些卡片從來不是單向的贈予,是初冬里的雙向奔赴。高三學長學姐的身影,是高一少年眼里“努力”的具象;而高一少年的素卡,是學長學姐行囊里的“暖”。在十四中的校園里,青春從不是孤立的旅程:有人在前方踏穩腳步,有人在身后捧來星火,有人把當下的堅持寫成路標,有人把未來的憧憬織成方向。
當這些卡片被輕輕放進禮盒,當暖光落在紙頁的墨痕上,少年們的筆墨早已越過了年級的界限——它是初冬的暖,是未來的光,是一群少年把“成長”二字,寫進了同一段裹著暖意的青春里。
圖文、視頻、排版:韓雪
編輯:趙木村
審核:鄭海霞
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