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大家好,我是專注家庭教育和心理健康的怦然。
當我們在討論“弟子不必不如師”時,是否真正思考過:教育的本質究竟是什么?是分數堆砌的競技場,還是人格成長的沃土?在《以遠見超越未見:當今時代的教育、文化與未來》一書中,93歲高齡的許倬云先生用一生智慧給出了答案——真正的教育,是讓“人之為人”。
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全書的重點是教育,這和許老先生作為教育家的身份密不可分。
他一開篇便明確提出真正的教育是使“人之為人”。
他指出,一個人應該具備和諧的心智、健全的人格,其次才是為了傳授知識。
他說父母是孩子的第一個教育者,對孩子的成才有著十分重要的責任。許老先生苦口婆心地告誡:要孩子像樣,家長首先要像樣!
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他在書中一再強調,教育不是為了學習,爭取分數,而是引領孩子學會求知的技能,幸福比成功更重要,成人比成才更重要!
他說,以遠見超越未見,就是要把我教育中最重要的原則方向。長江向東,奔流到海,是遠見;其間的險灘、轉折、險阻是未見;只要有信心和方向,都能跨越,這是超越!
真是字字珠璣,引人沉思!
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許老先生除了這些關于教育的重要理論知識,還用自己的親身經歷告訴所有父母,別講人格教育、社會教育一股腦兒地人扔給學校,家長們有責任將珍愛的孩子在成長過程中像朋友一樣勸導。
除此之外,許老先生還在書中回答了很多實際的問題,比如在海外學習期間,如何充分利用時間?如何戒驕戒躁,全心全意地投入到自己想做的事情中去……
這些問題,許老都輔以自己的海外留學經驗,現身說法,讓讀者了然于胸,點頭稱是。
不止如此,書中還有很多教育者關心的現實問題,比如,如何看待“學術欺詐“,如何對孩子進行有效啟蒙等等諸如此類,直擊讀者痛點的問題,讓人讀來倍感親切并獲益匪淺!
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“最好的教育是幫助每個人成為更好的自己。“
許老先生用一本小書,一生的經歷告訴我們整個普世的道理。
愿我們的決策者們能真正地明確這些教育大家的良苦用心,愿我們每個父母都能真正地明確教育的目標,讓孩子們先有和諧的心智,健全的人格,然后才去獲取知識;更愿我們每個人都能成為許老先生祈愿的那個更好的自己!
職場二胎媽媽,專注家庭教育和孩子心理健康,分享育兒知識和好書,和孩子一起成長。
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