天府新區(qū)調(diào)整劃片后，利好不止這個(gè)片區(qū)

前兩天，天府新區(qū)2026年小學(xué)和初中招生政策正式發(fā)布。

經(jīng)過兩天的討論、咨詢和研究，相信大多數(shù)家長(zhǎng)已經(jīng)把政策消化得差不多了。

今年天府新區(qū)小學(xué)招生政策變化挺大。團(tuán)長(zhǎng)打聽了一圈，大部分新區(qū)的家長(zhǎng)覺得優(yōu)化后的政策還算合理。一個(gè)華陽的朋友跟團(tuán)長(zhǎng)說：原本都打算去錦江區(qū)落戶了，新政策出來，感覺天府新區(qū)還可以再觀望一下。可見招生政策的調(diào)整，對(duì)有娃家庭的影響有多大。

政策搞清楚了，接下來家長(zhǎng)要面對(duì)的就是怎么選學(xué)校。

雖然今年部分學(xué)區(qū)劃了小片區(qū)，范圍比以前縮小了，但大多數(shù)片區(qū)還是多校劃片，再加上公辦專項(xiàng)招生和跨學(xué)區(qū)學(xué)校可以報(bào)，家長(zhǎng)的選擇空間依然不小。在這么多學(xué)校里，各自有什么特點(diǎn)？哪些學(xué)校適合自家娃娃？

圖源：視覺中國(guó)

天府新區(qū)獲批國(guó)家級(jí)新區(qū)才不到12年，大多數(shù)學(xué)校都比較新，創(chuàng)新體制學(xué)校不少。公辦學(xué)校之間，硬件和軟件差距通常不會(huì)特別大，沒有絕對(duì)哪個(gè)好、哪個(gè)“撇”的說法。小學(xué)不像初中，有中考成績(jī)這種“硬指標(biāo)”可以參考，所以咱們主要還是從師資、特色、家長(zhǎng)反饋這些方面來看。

華陽、中央商務(wù)和萬安學(xué)區(qū)覆蓋了新區(qū)大部分家庭，也是今年變化最大的三個(gè)學(xué)區(qū)。

今天我們先聊中央商務(wù)學(xué)區(qū)，后面團(tuán)長(zhǎng)再對(duì)華陽和萬安做一波分析。

今年學(xué)區(qū)劃片和招生政策優(yōu)化的總體原則是保障就近入學(xué)。從調(diào)整結(jié)果來看，中央商務(wù)學(xué)區(qū)應(yīng)該是受影響最大、也是調(diào)整后最穩(wěn)當(dāng)?shù)摹?/strong>

圖源：天府教衛(wèi)發(fā)布

可以看到，這個(gè)學(xué)區(qū)內(nèi)四個(gè)片區(qū)的劃片學(xué)校都只有1-2所。天東、天西分別對(duì)口元音小學(xué)和天府七小；麓東對(duì)口天府八中小學(xué)部；麓西則對(duì)口天府八小和麓湖小學(xué)。

整體來看，中央商務(wù)學(xué)區(qū)的小學(xué)劃片范圍明顯縮小，就近入學(xué)基本穩(wěn)了。

另外，學(xué)區(qū)內(nèi)的麓湖小學(xué)、天府八小、天府九小、天府八中小學(xué)部都在公辦專項(xiàng)招生名單里。除了麓湖小學(xué)，另外三所還可以跨學(xué)區(qū)填報(bào)。

提醒一下各位家長(zhǎng)，打算報(bào)公辦專項(xiàng)招生和跨學(xué)區(qū)學(xué)校的，可以把能報(bào)的學(xué)校都關(guān)注一下，別只盯著學(xué)區(qū)內(nèi)的。

2026年公辦專項(xiàng)招生學(xué)校

中央商務(wù)學(xué)區(qū)的學(xué)校整體都偏“年輕”，相對(duì)成熟的是天府七小和元音小學(xué)。

往年這兩所學(xué)校熱度都很高，搖中率比較低。今年它們都不參與專項(xiàng)招生和跨學(xué)區(qū)招生，所有學(xué)位全部留給中央商務(wù)學(xué)區(qū)，并且優(yōu)先保障片區(qū)內(nèi)戶籍娃娃，天東、天西相當(dāng)于已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了單校劃片，這個(gè)消息確實(shí)片區(qū)內(nèi)的家長(zhǎng)很興奮——不光是就近入學(xué)更穩(wěn)了，關(guān)鍵是這兩所學(xué)校在家長(zhǎng)中的口碑本來就不錯(cuò)，也是整個(gè)學(xué)區(qū)里開校時(shí)間相對(duì)更早的。

元音小學(xué)2020年開辦，定位是“公園學(xué)校”，校園里有橘園、氣象站、勞動(dòng)園地等，一年四季景色不同，環(huán)境很好。

四川天府新區(qū)元音小學(xué)

重點(diǎn)說說學(xué)校的足球特色。很多學(xué)校都有足球特色，但元音小學(xué)在足球教學(xué)上的配置相當(dāng)高。學(xué)校有國(guó)家級(jí)足球裁判鐘小林等專業(yè)體育教師，之前馬明宇還到學(xué)校指導(dǎo)過球隊(duì)訓(xùn)練。

圖源：四川天府新區(qū)元音小學(xué)公眾號(hào)

天府七小2018年開校，是中央商務(wù)學(xué)區(qū)辦學(xué)時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)校，管理和師資都比較成熟。

校長(zhǎng)朱婭君是四川省省級(jí)骨干教師，之前在青羊區(qū)多所學(xué)校任職，從一線教師一步步成長(zhǎng)為校長(zhǎng)。2016年，她調(diào)任光華小學(xué)（現(xiàn)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)）擔(dān)任校長(zhǎng)。任職期間，這所原本相對(duì)薄弱的學(xué)校逐步成長(zhǎng)為“成都市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”。此外，學(xué)校省特級(jí)教師、高級(jí)教師占比20%，國(guó)家、省、市區(qū)級(jí)名優(yōu)教師有30多名。

四川天府新區(qū)第七小學(xué)

“與兒童共創(chuàng)”是天府七小最核心的理念，學(xué)校把校園打造成了微縮版的“兒童城市”。這里有“七小銀行”“七小超市”，孩子們可以在模擬場(chǎng)景里學(xué)習(xí)理財(cái)和經(jīng)營(yíng)，培養(yǎng)財(cái)商和責(zé)任感。

體育方面，七小很重視籃球。有意思的是，據(jù)家長(zhǎng)說，四年級(jí)還有成長(zhǎng)禮，可以在學(xué)校露營(yíng)過夜。

學(xué)校的伙食也是出了名的好。有家長(zhǎng)說，孩子來了七小之后挑食的毛病改善了不少，甚至開玩笑說希望學(xué)校能包早晚餐。當(dāng)然，伙食費(fèi)也比其他公立學(xué)校稍貴一些，午餐加間餐，一天要20多塊錢。

聽家長(zhǎng)說，剛開始那幾年學(xué)生不多，一個(gè)班只有30多個(gè)人，這幾年慢慢增加到40多人。今年劃片范圍縮小了，熱度可能會(huì)稍微降一點(diǎn)。

如果說天府七小的關(guān)鍵詞是“創(chuàng)新力”，那麓湖小學(xué)就是“國(guó)際化”。

麓湖小學(xué)在成都挺有名，它是成都市與新西蘭哈密爾頓市共同打造的國(guó)際友城教育合作項(xiàng)目，在中外人文交流方面有很明顯的優(yōu)勢(shì)。據(jù)學(xué)校官方說，截至今年3月，學(xué)校已經(jīng)與13個(gè)國(guó)家的多所學(xué)校建立了友好合作關(guān)系。

圖源：四川天府新區(qū)麓湖小學(xué)公眾號(hào)

另外，學(xué)校還引入了企業(yè)資源，既有公辦教育的穩(wěn)定性，又能靈活運(yùn)用社會(huì)資本和國(guó)際資源，硬件設(shè)施和特色課程的投入往往比普通公辦校更好。

麓湖小學(xué)屬于麓西片區(qū)，既面向麓湖業(yè)主招生，也參加公辦專項(xiàng)招生，符合條件的家長(zhǎng)可以留意一下。

麓西片區(qū)還包括天府八小。學(xué)校是“全國(guó)青少年人工智能教育示范校”，科創(chuàng)方面尤其突出，最近幾年多次獲得省級(jí)和國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。前段時(shí)間，天府八小人工智能教學(xué)案例入選國(guó)家級(jí)培育案例，教師團(tuán)隊(duì)獲得“人工智能+基礎(chǔ)教育”視頻征集活動(dòng)全國(guó)三等獎(jiǎng)。

天府八小

英語也是天府八小很重視的。根據(jù)此前的報(bào)道，學(xué)校英語組有9個(gè)老師，其中一半有海外研學(xué)或跨文化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校開設(shè)了自然拼讀課程和戲劇課程，還有日語、法語、西班牙語等第二外語選修課。

昨天入學(xué)政策發(fā)布后，網(wǎng)上聲音不少。有房地產(chǎn)博主說天東、天西要“起飛”了，麓東片區(qū)（也就是大家說的“公園區(qū)”）的部分家長(zhǎng)卻感覺有點(diǎn)失落。

不少家長(zhǎng)覺得，新劃片對(duì)麓東片區(qū)來說是利空。

因?yàn)殡x得很近的麓湖小學(xué)沒劃進(jìn)麓東片區(qū)，而片區(qū)內(nèi)的天府八中小學(xué)部和天府九小辦學(xué)時(shí)間都不長(zhǎng)，知名度也比不上麓湖小學(xué)。更讓人在意的是，這兩所學(xué)校還要參加專項(xiàng)招生和跨學(xué)區(qū)招生，生源似乎就沒那么“純粹”了。

那麓東的這兩所學(xué)校，跟學(xué)區(qū)內(nèi)其他學(xué)校真的有差距嗎？

先說招生。天府八小、天府九小和天府八中小學(xué)部辦學(xué)時(shí)間都不長(zhǎng)，周邊住房以改善型為主，入住率還沒上來。所以這三所學(xué)校今年都要參與三個(gè)類別的招生，也是為了盡可能填滿學(xué)位。再過幾年入住率上來了，只面向本學(xué)區(qū)招生也不是不可能。

天府九小和天府八中關(guān)系很密切，校長(zhǎng)都是張珩，她以前是天府七中的副校長(zhǎng)。另外，這兩所學(xué)校跟天府七小、天府八小、元音小學(xué)一樣，都屬于天府七中教育集團(tuán)的成員，集團(tuán)內(nèi)師資共享、課程共建、資源共通。

天府九小

天府九小2024年開始招生，新入職教師都在天府七中教育集團(tuán)內(nèi)輪崗實(shí)習(xí)過。學(xué)校還引入了天府八中在課程建設(shè)方面的成果和經(jīng)驗(yàn)。教師團(tuán)隊(duì)整體學(xué)歷比較高，據(jù)說教師中研究生學(xué)歷占比達(dá)到70%。

兩所學(xué)校在師資和課程上差別不大，區(qū)別在于天府八中有初中，而且是中央商務(wù)學(xué)區(qū)內(nèi)唯一一所九年一貫制學(xué)校。今年初中部要開，以后本校的小學(xué)畢業(yè)生有直升的機(jī)會(huì)。所以也有不少家長(zhǎng)看好天府八中，覺得長(zhǎng)遠(yuǎn)來看發(fā)展空間較大。

總體來看，中央商務(wù)學(xué)區(qū)的學(xué)校綜合實(shí)力在天府新區(qū)屬于領(lǐng)先水平，各有特色。如果追求國(guó)際化教育，可以優(yōu)先考慮麓湖小學(xué)；如果更傾向于成熟的師資，天府七小和元音小學(xué)已經(jīng)積累了好口碑，可以向周圍的家長(zhǎng)打聽一下。天府八中小學(xué)部和天府九小雖然辦學(xué)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但從家長(zhǎng)反饋來看，評(píng)價(jià)還是很不錯(cuò)的。

關(guān)于各種“起飛”言論，團(tuán)長(zhǎng)認(rèn)為，家長(zhǎng)們還是理性看待比較好。

天府新區(qū)的學(xué)區(qū)調(diào)整，是根據(jù)近年學(xué)齡人口和學(xué)校數(shù)量的變化做出的優(yōu)化，更符合大部分家長(zhǎng)的期待。利好的其實(shí)是整個(gè)新區(qū)的大多數(shù)家庭，而不是單獨(dú)某個(gè)片區(qū)。政策調(diào)整后，大家既可以沖一沖自己心儀的學(xué)校，又有本學(xué)區(qū)（片區(qū)）內(nèi)的學(xué)校可以保底。

當(dāng)然，隨著學(xué)區(qū)逐漸劃小、穩(wěn)定，以及生源、師資的區(qū)別，各學(xué)區(qū)之間的綜合實(shí)力今后肯定會(huì)出現(xiàn)分層，這是必然的，跟主城區(qū)一樣，會(huì)有熱門學(xué)區(qū)和普通學(xué)區(qū)的區(qū)別。其他學(xué)區(qū)的家長(zhǎng)也不必沮喪，更不建議大家跟風(fēng)追求所謂的“好學(xué)區(qū)”，給自己背上太重的壓力。尤其是小學(xué)階段，高效的陪伴、培養(yǎng)好娃娃的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，比盲目追求名校、名學(xué)區(qū)更有意義。