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走廊拐彎處,有一場小小畫展——鋪著墨綠桌布的長桌,是主展臺;手動搭起的畫架,卡紙制成的顏料桶和小花點綴其間;一張張畫作擠得熱熱鬧鬧:展示鉗子的小龍蝦、熱騰騰的烤紅薯、蓬勃的向日葵……
這場簡單卻溫馨的畫展,不久前在南京江北新區(qū)特殊教育學(xué)校舉行。現(xiàn)場展出的30余幅畫作,均是行智二班姜宸同學(xué)的個人作品,“策展人”則是姜宸的3位老師。現(xiàn)場的每一點裝飾,都是她們親手設(shè)計、繪制、拼貼,正如本次畫展的主題:
“嘿!小孩兒,為你辦個展。”
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姜宸今年 14歲,是一名孤獨癥兒童。和所有孩子一樣,他喜歡笑、喜歡音樂和手工,但他最偏愛的,還是各種色彩。
入學(xué)第一天,班主任王老師就注意到了這個小小男孩:當(dāng)其他同學(xué)還在教室里探索新環(huán)境時,姜宸的目光已經(jīng) “鎖定”美術(shù)角的彩筆盒。從基礎(chǔ)的紅黃藍(lán)綠,到七十二色的套裝,每天,姜宸都會一支支在紙上涂抹,握著畫筆的他,格外平靜專注。
也許這就是姜宸與世界對話的方式?老師們從不上前打擾,卻默默記在了心里。
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教育的意義,就是發(fā)現(xiàn)那束微光,并小心地捧起它。王老師找到姜宸的家人溝通,大家一起為孩子做規(guī)劃。
很快,姜宸就開始了系統(tǒng)的繪畫學(xué)習(xí),老師手把手帶著他練習(xí)構(gòu)圖、配色。姜宸學(xué)得很認(rèn)真,最初的隨心涂鴉,也逐漸形成自己的風(fēng)格 ——雖筆觸稚嫩,但他的畫里總有明亮的色彩、生動的細(xì)節(jié),流淌著融融暖意。
若仔細(xì)看,畫作的邊角處,還有一些線條和色塊。老師說,因為姜宸每畫一筆,都要反復(fù)確認(rèn),筆下是不是想要的色彩。他又何嘗不是在用自己的方式,勾勒著眼中的世界?
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一年多的 學(xué)習(xí) ,姜宸的畫積攢了厚厚 一沓,一直陪伴左右的老師們也萌生了一個溫暖的想法:一起為孩子辦場畫展吧!
“我們想 給 姜宸 更多 信心, 也 希望 更多人看見 孩子們的可能性。 ”在王老師看來,這些“來自星星的孩子”或許不善言辭,但每個人都有著獨特光芒。星光閃爍,更需要被看見。
這也與姜宸媽媽的心愿不謀而合。自兒子學(xué)畫,她就 精心收藏著 他的 每一幅作品, 沒有誰比 她 更 期望 , 孩子能擁有一場屬于自己的畫展。
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向著共同的心愿,姜宸媽媽 挑選了 30 余幅畫作,鄭重交到老師們手中。
畫展 籌備工作 隨之展開, 3位 老師 湊在一起開了會,定好設(shè)計方案。此后,每天的午休時間,她們都會一起 分工協(xié)作,純手工打造,裁卡紙、剪造型、搭臺子……整整一周,全心投入。
偶爾累的時候,姜宸總能 讓 王老師 感到 溫暖 。這個聰明的孩子,明白 大家的 忙碌 都是為了他。 每當(dāng)老師們布置時,他總會 興奮 地依偎過來 ,雖不說話,但大大的笑容 已勝過千言萬語。
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舞臺已經(jīng)搭好,觀眾成為最后的關(guān)鍵。老師們做了一個大膽的決定:將 “招攬觀眾”這個最重要的任務(wù),交給姜宸自己。
于是,畫展前一天,王老師陪著姜宸,走遍了全校15個班級。“大家好,我是姜宸。我的個人畫展,歡迎你們來看!”每走進每一個班級,他都會將老師“定制”的可愛傳單高高舉起,大聲向同學(xué)們介紹自己的畫展。
雖然介紹得磕磕絆絆,但每一字都帶著無比的真摯與勇氣。
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期盼已久的個人畫展,終于熱鬧開場了!
“招攬觀眾”的任務(wù),姜宸完成得很好,許多老師和同學(xué)前來。大家在展臺前駐足,認(rèn)真欣賞,毫不吝嗇驚嘆與贊美。同班的孩子們自發(fā)擔(dān)任“護衛(wèi)”,在畫稿旁組隊“站崗”,守護這份共同的驕傲;外班的同學(xué)和老師則排著隊,要與姜宸合影打卡。
而作為這場畫展的主角,姜宸幾乎是呵呵笑了一整天。他努力向大家講述自己的畫作,燦爛笑容感染著在場的每一個人 ——大家都知道,今天,他真的開心極了!
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“姜宸,你畫特別好看,祝福你。”
“閃閃發(fā)光的你!”
“畫!好!”……
畫展一角的“調(diào)色盤”上,留下了許多祝福紙條。紙條上的字或工整或稚嫩,言語或長或短,卻都承載著滾燙的鼓勵與祝福。似乎也在大聲告訴著姜宸:你的世界,我們看見了,而且,我們都喜歡。
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畫展已經(jīng)結(jié)束,留下了一株小小的青松。它的枝葉間掛滿了書簽 ——那是老師們將姜宸的畫作縮印后,送給每一位同學(xué)的紀(jì)念。小小細(xì)節(jié),卻讓大家都感動不已。
“用生命影響生命”,這是南京江北新區(qū)特殊教育學(xué)校一直以來的教育理念,每位老師都深知這句話的分量。
尊重、理解、耐心和愛,缺一不可,才能讓每一個與眾不同的生命找到自己的方向,盡情綻放出他們獨特而耀眼的光彩。
(稿件用圖已獲當(dāng)事人家長同意)

一場畫展
讓我們看見愛的故事
祝福每一個
“來自星星的孩子”
你們的“星球”永不孤單
素材來源 | 教育和社會保障局、南京江北新區(qū)特殊教育學(xué)校
圖/文 | 范馨兒、高媛
發(fā)布 | 徐雅瑩、吳小榮
審核 | 王馨
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