李陽說美國比中國偉大？孫玉良：他提出了一個重要的人才爭奪問題

文｜孫玉良

瘋狂英語的創辦人李陽，最近與演講家臧其超交流時，提出美國就是比中國“偉大”，而且這個“偉大”是中國人幫忙的。他舉了一個例子，中國一百萬人口才培養出一個清華、北大高才生，結果這些高材生畢業后到美國留學，多數選擇不回來了，為美國效力。清北學生都是智商很高的頂級人才啊，中國培養了16年以上，最后被美國挖走了，給美國做了“嫁衣”，你說美國偉大不偉大？話糙理不糙，李陽提出了一個非常重要的人才爭奪問題。

當前全球人才競爭日益激烈，各國紛紛出臺政策吸引頂尖人才。美國憑借其強大的科研實力、先進的創新生態系統和優厚的待遇，長期占據人才吸引力榜首。中國作為崛起中的大國，正通過“千人計劃”等舉措奮起直追，但頂尖人才流向美國的趨勢并沒有得到完全遏制。這一現象折射出中美在人才爭奪策略、文化吸引力及發展環境上的深層較量。

美國的人才優勢根植于其歷史積淀。自二戰以來，美國通過“曼哈頓計劃”等國家工程，系統化吸納全球頂尖科學家，奠定了科技霸權的基礎。如今，美國以硅谷為核心，構建了覆蓋斯坦福大學、麻省理工學院等高校的產學研網絡，為人才提供從基礎研究到商業化的全鏈條支持。例如，人工智能領域80%的頂尖學者在美國高校任職，其科研成果迅速轉化為企業創新，形成良性循環。政策層面，美國通過H-1B簽證、綠卡制度等，為國際人才提供長期居留路徑。一份2023年的數據顯示，美國吸引了全球60%的頂尖科學家，其科研投入占GDP的3.5%，遠超多數國家。這種“硬實力”與“軟環境”的結合，使美國成為人才的“磁石”。

中國的清北人才留美現象，早已有之。究其原因，有多方面的因素。比如美國確有較好的科研環境，美國高校提供更自由的學術氛圍和更充足的經費，而中國科研評價體系偏重論文數量，導致基礎研究動力不足；美國企業如谷歌、微軟為人才提供全球化平臺，而中國體制內太講論資排輩，體制外創業又面臨融資難、市場壟斷等問題，限制了創新潛力；清北的教育理念對接的就是歐美式的，部分頂尖人才認為美國更能實現個人價值，而沒有考慮國家、民族利益。當然，中國并非被動應對。近年來，通過“千人計劃”等政策，已吸引部分海外人才回流，但整體仍處于追趕階段。

分析美國的人才政策，的確有許多值得中國借鑒的地方。比如他們的早期布局，對于本國的孩子，高中階段通過“天才計劃”篩選潛力學生，大學階段提供全額獎學金，確保優秀人才“從娃娃抓起”；對于外國精英，出臺各種優惠政策如磁石一般吸引，如在印度、中國等國家設立科研中心，直接吸納本地精英；而美國的私企如特斯拉、蘋果等公司，則通過高薪和股權激勵，吸引外國的工程師和科學家加盟，這種策略成效顯著，如美國計算機領域頂尖人才中，60%為華裔，數字就是最好的證明。

人才爭奪不僅是資源競爭，更是民族性與文化自信的體現。美國通過“民主價值觀”包裝人才政策，吸引全球精英，但其本質是“實用主義”。中國在吸引人才領域，也需要有自己的辦法和特色，提升對人才的“情感吸引力”，而非僅依賴物質條件。一是優化科研環境，改革評價體系，減少形式主義，鼓勵基礎研究；二是支持初創企業，出臺更多更好更接地氣的激勵政策，為人才提供更多創新機會；三是通過影視、文學等載體，在國際上傳播中華文化，提升中國的國際影響力；四是中國可借鑒美國經驗，建立“全球人才網絡”，在海外設立科研中心，直接吸納本地精英參加。

中美競爭是歷史大勢，不爭都不行。在“人才爭奪戰”戰役中，誰贏得了人才，誰就贏得了未來。人才爭奪不僅是資源競爭，還是文化軟實力的競爭。如何打敗美國，在人才領域實現從“追趕”到“引領”的跨越，是值得每一個人尤其是執政高層思考的嚴峻話題。