近年來,信陽市光山縣第五完全小學秉承“五育并舉,全面發展”的育人理念,精心構建了多元化、高品位的“春蕾藝術團”社團體系。該體系旨在充分發掘學生潛能,培養其創新精神、合作能力與實踐能力,讓每一位孩子都能在豐富的實踐與體驗中滋養智慧、強健體魄、溫潤心靈。
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舞蹈類:舞動童年,儀態萬千
學校系統開設中國舞、民族舞等專業訓練課程。課程不僅注重學生基本功的訓練與形體的塑造,更著力于培養其藝術感知力和舞臺表現力。孩子們在悠揚的旋律中翩躚起舞,體驗不同民族舞蹈的文化韻味,于舉手投足間展現優雅氣質與自信風采,實現了力與美的完美融合。
器樂類:絲竹和鳴,古今交融
學校組建了小型合奏樂團,巧妙地將中國傳統器樂與現代器樂相融合。通過科學的編排與訓練,學生們不僅掌握了演奏技巧,更在合奏中學會了傾聽與協作,感受著不同音樂文化碰撞產生的獨特魅力,奏響了和諧動人的青春樂章。
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戲劇戲曲類:演繹經典,傳承文化
此類活動以經典誦讀、課本劇表演、文化經典再現為核心,并創新性地融入了茶藝表演等傳統文化體驗。學生們在揣摩角色、誦讀經典的過程中,深度理解文化內涵;在茶香氤氳間,體會中華禮儀之邦的寧靜與雅致,全方位地提升了語言表達、舞臺表演及文化修養。
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美術書法類:筆墨丹青,創意飛揚
該類別涵蓋了繪畫、書法及科創手工制作三大方向。在美術教室里,孩子們用畫筆描繪多彩世界;在書法練習中,他們感悟漢字的結構之美與筆墨神韻;科創手工制作則鼓勵學生將藝術創意與科學思維結合,動手制作各類手工作品,有效培養了審美能力、專注力與創新實踐能力。
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影視類:光影定格,創想未來
學校積極引入現代藝術教育形式,開展攝影、影視動畫等創作活動。學生們學習使用相機捕捉精彩瞬間,并嘗試通過代碼編程創作簡單的動畫故事。這不僅鍛煉了他們的觀察能力、構圖思維和敘事能力,更點燃了他們探索數字媒體藝術、進行現代藝術創作的濃厚興趣。(通訊員:戚國棟)
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