57歲的幼兒園教師劉麗莉輕觸屏幕,AI導師隨即對她的朗誦進行了專業點評。在遼寧阜新,這位從教三十余年的教育工作者,正通過一臺專為銀齡族設計的AI聲學學習機,開啟從講臺到錄音棚的人生新篇章。
銀齡學習新圖景:從教育者到演播者的華麗轉身
七個月前,劉麗莉還只是有聲演播領域的“門外漢”。如今,在經過系統學習和AI陪練后,她已順利進入有聲書實踐階段,作為一名即將退休的幼兒園教師,她的人生軌跡因科技而發生了積極轉變。
“大字界面解決了老花眼的困擾,反復試聽也很便捷,”劉麗莉手持學習機笑著說,“真是一機在手,淘汰所有。”她展示著學習機上的AI評測報告,“而且它的音效設計非常貼合老年人需求,讓我能更清晰地聽到自己的發音細節,AI點評也非常細致。”
比起先前嘗試過的手機和電腦學習,劉麗莉認為專用設備在適老化方面做得更到位。“學習機操作更為便捷,無需頻繁進退界面,功能設計也更人性化。”說到這里,她輕輕撫摸著學習機的外殼,笑著補充道:“這款學習機外形美觀、手感也很舒適,用起來特別順手。”
劉麗莉的經歷是當代中國銀齡族新追求的縮影。數據顯示,截至2024年底,中國60歲及以上人口已超過3億。在梨花教育的學員中,50歲以上群體占比超過三成,他們正借助科技力量,打破年齡壁壘,開拓更多人生可能。
隨著《“十四五”國家老齡事業發展和養老服務體系規劃》的深入實施,中老年人的需求正在從基本的物質保障,向更高層次的精神文化需求轉變。科技適老化不僅是市場機遇,更是應對人口老齡化的關鍵一環。
AI技術如何破解銀齡學習難題
梨花教育最新發布的AI聲學學習機,深度融合了聲學技術與人工智能,專門針對中老年人的學習特點和生理需求進行了全方位優化。
“我們的AI導師能夠精準捕捉聲音的細微變化,從語調起伏、語速變化到情感表達,都能進行專業級分析。”產品負責人計景新介紹。據悉,該系統具備獨特的場景化情感建模能力,能準確識別同一句話在不同情境下的情感差異,為學員提供針對性改進建議。
在硬件設計上,梨花教育研發團隊將“適老化”理念落實到每個細節。為適配中老年使用習慣,學習機采用12.7寸2K類紙屏,運用AG防眩光、低藍光背光模組與AF防指紋鍍膜;配備四喇叭與超大后音腔,打造環繞聲效果,雙麥降噪功能支持純凈錄音;支持AI導師,搭配大字體、高對比度UI界面,有效降低操作門檻。
行業觀察人士指出,優秀的適老化電子產品需要深入理解老年人的生理變化和使用習慣。這款學習機在視覺、聽覺和交互設計上都體現了對銀齡用戶的細致考量。
科技打開三億銀齡新機遇
據《中國銀發經濟高質量發展研究》預測,到2030年,中國老年人口消費規模將達到20萬億元,其中文化教育消費占比將穩步提升。在這一背景下,科技企業積極參與老年教育服務體系建設,不僅體現了社會責任,更展現了前瞻性的市場布局。
梨花教育把握這一趨勢,將文化素養與AI技術相結合,開辟出銀發經濟的新賽道。“我們不僅是提供設備,更是構建完整的學習生態系統。”十方融海梨花教育創始人、CEO楊楠表示,“從‘教學練測評’的完整閉環,到社區交流互動,我們幫助銀齡學員在獲得技能的同時拓展社交圈,實現老有所學、老有所樂。”
對于劉麗莉而言,這種科技賦能讓她重拾學習的樂趣。“現在每天都會花時間練習,不僅普通話更標準,還學會了音頻處理。同事們都說我變得更自信,思維也更活躍了。”
專家指出,這種創新模式的成功實踐,為應對人口老齡化提供了新思路。通過科技手段滿足老年人自我實現的需求,既提升了晚年生活質量,也促進了社會和諧發展。隨著更多力量加入銀發經濟賽道,老年人的精神文化生活將得到持續提升,科技適老化產品有望成為推動"積極老齡化"的重要力量。
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