破防網(wǎng)友哭著到處呼叫的“心理委員”，到底存在嗎？

星彡P(guān)丨文

隨便聊聊網(wǎng)絡(luò)熱梗吧。

是這樣的……“星三撇P”平時(shí)寫二次元XP和弱男水友觀察的選題比較多。經(jīng)常會(huì)遇到文章被和諧，或者微信能發(fā)出去，轉(zhuǎn)到其他平臺(tái)卡審核的情況。

這事讓我生出一絲危機(jī)感。上周末，正好趁著沒有演出可看的空檔，我開始翻出以前的文章，存檔下來——因?yàn)檎f不準(zhǔn)哪天就被和諧或自刪了。

翻著翻著，翻到，講的一個(gè)中文互聯(lián)網(wǎng)“四大悲劇”的說法——分別指「妹有錢」「媽傳菜」「差十萬」「日月潭」。

（我原本只是想搜“蘿莉媽媽”的關(guān)鍵詞來著……）

都是早年貼吧論壇流傳甚廣、窒息般難受的貼子，看完容易讓人“破防”。網(wǎng)上類似的貼子還有不少，比如虎撲的“高鐵很晃”之類，這些故事的真實(shí)性暫且不論。

“破防”，源自游戲里的“破除防御”，后來引申為“心理防線被突破”——這個(gè)詞在游戲圈子很早就流行，但是全網(wǎng)大規(guī)模出圈，就是在2020年以后。

（當(dāng)年虎撲綠帽一條街的“高鐵很晃”貼子節(jié)選，科比還沒遇上直升機(jī)）

挺感慨的，五年光景，網(wǎng)絡(luò)熱梗迭代得飛快。

經(jīng)常上網(wǎng)沖浪的老哥可能應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了，最近網(wǎng)上不流行“破防了”，大家開始轉(zhuǎn)用另一個(gè)新的說法叫——“心理委員呢，我喘不上氣兒！”

每每遇到扎心事兒，網(wǎng)友們就開始在底下刷屏：「心理委員呢？我喘不上氣兒我不得勁兒……」重復(fù)N遍，配上哭泣的emoji表情，活像在賽博哭喪。

大家看到別人的不幸，共情的破防了，可以呼叫心理委員；看到別人很幸福，嫉妒的破防了，可以呼叫心理委員；自己遇到了不幸，扎心的破防了，也可以呼叫心理委員……

總的來說，“呼叫心理委員”比起“破防了”更加生動(dòng)、更有互動(dòng)感（還帶點(diǎn)瘋癲味），適用范圍又特別廣。

現(xiàn)在抖音上“心理委員”的話題，已經(jīng)超過了6億播放。

很多人覺得這個(gè)梗火得莫名其妙的，確實(shí)，我也很納悶。

印象中，“心理委員”這個(gè)梗開始流行，大約是在10月下旬，主要出現(xiàn)在網(wǎng)上一些情感生活吐槽視頻的評(píng)論區(qū)。

每當(dāng)有人在視頻中emo破防，或者遇到男女情感問題時(shí)，網(wǎng)友們就會(huì)假裝自己是“心理委員”：

“你咋了？有啥事給我說，我是心理委員。”“你最近怎么了？我是心理委員，你可以和我說說。”——表面上看似想了解情況并提供疏導(dǎo)，實(shí)際上只是想吃瓜圍觀熱鬧。

還有就是一些女性向的網(wǎng)絡(luò)吐槽段子，比如有大學(xué)生懷孕了，找心理委員支招的——這時(shí)候，大家習(xí)慣性默認(rèn)心理委員是女的。

隨著相關(guān)話題拓展起來，網(wǎng)上逐漸出現(xiàn)各種“男性心理委員”的反差視頻模板，劇情大致是這樣的：

“宿舍嘉豪”當(dāng)上了心理委員，有女同學(xué)打電話給他，他說話溫柔體貼，好聲好氣的，還邀請(qǐng)對(duì)方晚上一起散步；輪到自己想尋求疏導(dǎo)時(shí)，卻直接甩出一句“那你去Si吧”。

評(píng)論區(qū)隨之熱鬧起來，紛紛出謀劃策：我要是當(dāng)心理委員，肯定“請(qǐng)喝酒/喝奶茶”，或者“給舍友發(fā)網(wǎng)址”之類……

（壞了，別人都在搞怪，中間這位是真的心理委員）

由于抖音評(píng)論區(qū)支持發(fā)送圖片，好哥們?yōu)榱撕宕蠹议_心，一句“心理委員來了”，往往隨附一張不知從哪里來的網(wǎng)絡(luò)美女照。（好兄弟需要的心理委員=到6的加里奧，也沒毛病）

大概從11月初開始，網(wǎng)上開始涌現(xiàn)各種魔幻的截圖對(duì)話。

比如有人向“心理委員”傾訴自己心情好差，非常焦慮什么什么的，對(duì)方直接甩出一張好看的自拍照片，問“好受些了嗎？”

（類似這種）

雖然劇情肯定是編的，但架不住很多網(wǎng)友覺得有趣，到處轉(zhuǎn)發(fā)，在群聊里詢問“有沒有心理委員？”——說白了，變成了一種網(wǎng)友騙照的說辭。

于是，網(wǎng)上的女菩薩和男菩薩們也有樣學(xué)樣，一個(gè)個(gè)化身賽博心理委員，跟風(fēng)發(fā)大腿照、腹肌照給別人看。熱度一下子爆了。

女菩薩版的↓↓↓

男菩薩版的↓↓↓

（BB姬之前因?yàn)榉拍腥说母辜≌毡环膺^，這里和諧一下）

還真別說，上網(wǎng)沖浪看到帥哥美女的照片，而不是傻逼吵架，心情確實(shí)會(huì)好很多。就是你們男娘博主在競(jìng)選“賽博心理委員”之前，能不能先明確標(biāo)注一下生理性別啊？當(dāng)然，這都是后話了。

就跟每個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱梗的結(jié)局一樣——當(dāng)“心理委員”火出圈之后，引申的擦邊意味慢慢消解，反而回歸本源，變回了原本“破防求安慰”概念。每每出現(xiàn)男女秀恩愛的場(chǎng)景，網(wǎng)友們總是帶著羨慕嫉妒的語氣，哭著到處呼叫心理委員。

不過實(shí)話說，像我這種10年前就畢業(yè)的90后老家伙，從小到大都挺皮實(shí)（沒心沒肺）的，剛開始還有點(diǎn)懵逼：

“心理委員”是什么玩意兒？我怎么從來沒聽過。

了解后，才知道是近幾年新興的班級(jí)委員職位。

現(xiàn)在很多大學(xué)甚至高中都會(huì)投票選舉，主要職責(zé)是關(guān)心同學(xué)的心理健康，搭建學(xué)生老師之間的溝通橋梁——不是解決心理問題的人，而是“傾聽者”、“陪伴者”和“轉(zhuǎn)介者”的定位。

我問了一個(gè)畢業(yè)后留校當(dāng)輔導(dǎo)員的老同學(xué)，他說現(xiàn)在學(xué)校都挺重視的。反正他每次都會(huì)讓班里心理委員擬個(gè)名單，或者做個(gè)問卷，然后問問同學(xué)近況，關(guān)心關(guān)心。

“你忘了？以前上大學(xué)也有啊。”

“啊？有嗎？我怎么沒印象”，有點(diǎn)納悶。

“開學(xué)沒人想當(dāng)，最后活兒都給老班長(zhǎng)干了。”

這么一說，好像確實(shí)有那么回事兒。

如今這個(gè)梗火了以后，抖音和B站的視頻底下也出現(xiàn)不少心理委員現(xiàn)身說法（也不知道真假），說是如果有一天輔導(dǎo)員突然找你談話，多半是被記了小本本。

底下還有一些刻板印象的調(diào)侃段子，像什么“每月抓兩個(gè)童男童女獻(xiàn)祭”，還有什么“玩《第五人格》的、看Vtuber的優(yōu)先”之類……看著還挺樂子的。

本來我也以為這只是個(gè)虛職，應(yīng)付學(xué)校任務(wù)罷了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有不少網(wǎng)友們表示，自己遇到的班里心理委員都挺稱職的，很會(huì)哄人。

難過了、分手了，找心理委員求安慰；男女生表白，也可以找心理委員當(dāng)傳話筒——于是心理委員成了大家嘴里的萬能之人，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)傳說。

也難怪大家上網(wǎng)沖浪，看到那些家庭悲劇帖子或情感小作文，或者有傷心事戳到自己痛處，會(huì)借著呼叫“心理委員”的勁兒，集體尋求安慰。

“梗百科”的部分今天就到這里了，接下來我想扯一些有的沒的題外話。

前兩年中日關(guān)系還算不錯(cuò)，聲優(yōu)藝人扎堆來北上廣深舉辦粉絲見面會(huì)（fan meeting），不像現(xiàn)在這么僵。

一些國(guó)內(nèi)主辦方的活動(dòng)比較“預(yù)制菜”，經(jīng)常搞些“學(xué)校上課”的主題，讓臺(tái)上的聲優(yōu)扮演老師，臺(tái)下的觀眾扮演學(xué)生。

來參加活動(dòng)的二次元愛好者，很多又是大學(xué)生，代入感比較強(qiáng)。中間的提問環(huán)節(jié)，會(huì)提前向大家征集問題，年輕人參加意愿比較強(qiáng)烈，問題寫得又長(zhǎng)又誠(chéng)懇，比較容易被選中。

（前陣子廣州的活動(dòng)）

印象很深的是，之前我在上海參加了中村繪里子（1981年生，代表角色《偶像大師》天海春香、《近月少女的禮儀》小倉(cāng)朝日）粉絲見面會(huì)。

當(dāng)時(shí)提問環(huán)節(jié)有一位即將大學(xué)畢業(yè)的朋友，擔(dān)心工作后可能人生的軌跡就被確定了，反而失去了各種可能性，感覺非常迷茫，想問問中村老師怎么看待。

中村老師一開始有點(diǎn)插科打諢，很好奇“擔(dān)心失去可能性”是什么意思？

是怕以后用不了學(xué)生優(yōu)惠嗎？接著聊到朋友之前去東京大學(xué)讀研究生了，明明年紀(jì)不小，卻拼命用學(xué)生優(yōu)惠薅羊毛的事情。

老師之后的回答卻相當(dāng)正經(jīng)。她說可能在還沒畢業(yè)的時(shí)候，好似在你的面前擺著ABC三個(gè)選項(xiàng)，但是實(shí)際上這些選項(xiàng)（可能性）你都沒有真正的擁有。

只有做出決定之后——比如選擇了B這條路線，才算切實(shí)走出了一步，并且這條路線上，未來還會(huì)面對(duì)無數(shù)的ABC選項(xiàng)。正是這樣不斷進(jìn)行選擇，才是實(shí)現(xiàn)自己的可能性。

接著中村老師問那位提問的年輕朋友，你是想停滯不前（A路線）、還是要像剛才說的那樣做呢（B路線）。

正好入場(chǎng)的時(shí)候，主辦方發(fā)過一個(gè)在游戲環(huán)節(jié)使用的A/B翻面的牌子。場(chǎng)下的觀眾也跟著紛紛舉起了B面，跟中村老師隨口一說的“選擇B路線”對(duì)上了，非常巧合。

現(xiàn)在回想起來，還是挺感慨的。老師正是這樣的一個(gè)角色：當(dāng)你感到迷茫、困惑的時(shí)候，拉你一把，為你指明方向。

但很多時(shí)候你或許已經(jīng)有了方向，卻在路上遇到不順、不快，這時(shí)候需要的是一個(gè)傾訴的對(duì)象，他可以是現(xiàn)實(shí)里的損友，或者網(wǎng)絡(luò)上的群友。

就像我有一個(gè)從小玩到大的好兄弟，每次他周末找我喝酒，我就知道是他工作壓力大了。但我們喝酒的時(shí)候不會(huì)聊起工作的事情。

因?yàn)樗牟⒉皇切睦磲t(yī)生的“治療”、或者人生導(dǎo)師的“開導(dǎo)”，而是發(fā)泄，是傾聽，是一個(gè)情緒垃圾桶。人家就沒想解決問題，只想找個(gè)人說話。

這種時(shí)候，朋友不是心理醫(yī)生，不是專業(yè)的更好，人家要的就是不專業(yè)

——網(wǎng)上的“心理委員”也一樣，不需要做些什么實(shí)質(zhì)性的幫助，哪怕是打打字發(fā)發(fā)澀圖，也能為人提供安慰。

所以我也希望，大家在生活里遇到自己的“心理委員”，每天開開心心的，像豬網(wǎng)友一樣沒有煩惱。