百年京劇“潮”進(jìn)校園！看吉林市這所小學(xué)如何讓國粹“圈粉”少年

“提勁要穩(wěn)，咬字要沉一些。”在吉林市豐滿區(qū)東山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的排練室里，11歲的金相俊正在吉林市群眾藝術(shù)館京劇導(dǎo)演史秉權(quán)的指導(dǎo)下，一字一句打磨《穆桂英掛帥》的唱腔。他眼神專注，身形漸穩(wěn)，汗水順著稚嫩的臉頰滑落，宛如梨園中刻苦練功的小弟子。這一幕，正是這所小學(xué)將國粹傳承“搬”進(jìn)日常課堂的生動(dòng)縮影。

素有“京劇第二故鄉(xiāng)”之稱的吉林市，從清末牛子厚創(chuàng)辦的“喜連成社”走出過梅蘭芳、馬連良等大師，到如今街頭巷尾的文化印記，京劇基因已深植城市肌理。而今，讓這門古老藝術(shù)在新時(shí)代好少年中“潮”起來，又成為當(dāng)?shù)貍鞒械男抡n題。

“不能光讓孩子看熱鬧，得讓他們明白門道，品味其中的精神和文化。”吉林市群眾藝術(shù)館館長章巍說，推動(dòng)專業(yè)演員進(jìn)校園，正是為了從“浸潤”開始，讓傳承更立體。

豐滿區(qū)東山實(shí)驗(yàn)學(xué)校，作為當(dāng)?shù)厥讉€(gè)“京劇藝術(shù)實(shí)踐基地”，自2024年10月成立京劇社團(tuán)以來，已吸引了上百名2至6年級(jí)（8-11歲）的學(xué)生加入。學(xué)校不僅配備了專用排練室、展演舞臺(tái)和齊全的戲服道具，更通過與合作單位共建，實(shí)現(xiàn)了“名角兒”每周定時(shí)授課，音樂老師也同步跟學(xué)，確保傳承不斷線。

學(xué)習(xí)京劇給孩子們帶來了真切的變化。四年級(jí)的王藝凝同學(xué)分享道：“以前上臺(tái)腿都打顫，現(xiàn)在能穩(wěn)穩(wěn)攥著馬鞭演武將了。練京劇讓我上課更專注，背課文也快了。”一位家長也表示，孩子通過反復(fù)打磨唱腔和身段，“專注力和耐心明顯提升，懂得了堅(jiān)持的意義”。

為了讓國粹真正貼近童心，學(xué)校花了不少心思。學(xué)生們自導(dǎo)自拍“小學(xué)生版包公VS專業(yè)演員”等趣味對(duì)比視頻，在本地平臺(tái)收獲高贊；他們嘗試用京劇唱腔演繹流行文化，或在直播中邊唱邊科普“西皮流水”，甚至與其他學(xué)校的“小票友”隔空PK。“用孩子們喜歡的方式講京劇，才能讓這門藝術(shù)扎下根。”該校黨總支書記李雪松說。

豐滿東山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的京劇社團(tuán)成立僅一年多，就參與了吉林市“京劇月”表演，其原創(chuàng)情景劇《傳承》獲票友稱贊。2025年6月，孩子們?cè)诩质兄饕?fù)責(zé)同志調(diào)研活動(dòng)中作展示，并獲得好評(píng)。

吉林日?qǐng)?bào)全媒體記者 姜岸松

圖片來源 豐滿區(qū)東山實(shí)驗(yàn)學(xué)校

責(zé)編 周凇宇二審 丁美佳

終審 李婷