#初中問(wèn)思道公益講座
藤野先生用紅筆細(xì)致修改的講義,化作魯迅記憶中永不熄滅的燈火;魯迅先生如父如師的關(guān)懷,化作蕭紅成長(zhǎng)的土壤;“欲界之仙都”的山水,是陶弘景留給自己的一份心靈棲息地。這些人,這些事,這些景,跨越時(shí)光,給予他們啟示、慰藉與力量。這,便是時(shí)光里最珍貴的禮物。
請(qǐng)以“______,是時(shí)光的禮物”為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:除詩(shī)歌外,文體不限。①不少于500字;②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;③不得抄襲。(西南大學(xué)附中初二期中考試題目)
審題:
材料選自初二上的課本篇目,分別講述的是藤野先生對(duì)魯迅的幫助,魯迅對(duì)蕭紅的關(guān)懷,山水對(duì)陶弘景的慰藉。
為何“跨越時(shí)光”“給予他們啟示、慰藉與力量”,對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)沒(méi)有給到幫助嗎?
我覺(jué)得應(yīng)該這樣來(lái)說(shuō):
“這些人,這些事,這些景”,就像送給他們的一份最珍貴的禮物,這也讓我們深受感觸,歲月流逝,讀之品之依然鮮活如初,感念于心。
請(qǐng)回望你的成長(zhǎng)和生活經(jīng)歷,在時(shí)光深處你是否也有這么一份禮物。
請(qǐng)以“______,是時(shí)光的禮物”為題,寫(xiě)一篇文章。
今晚(12月4日)八點(diǎn),釘釘直播,講“時(shí)光禮物”的故事,從審題立意到謀篇布局,釘釘掃描二維碼參與。
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