中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 阿妮爾)12月3日,第34個國際殘疾人日當(dāng)天,2025“光明未來計劃”全國視障學(xué)生閱讀教育活動在南京特殊教育師范學(xué)院正式啟動。活動通過師生閱讀分享、誦讀經(jīng)典、贈書儀式、發(fā)布倡議等,引導(dǎo)激勵視障學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,營造全社會關(guān)心支持視障學(xué)生閱讀教育活動的氛圍。
據(jù)悉,我國現(xiàn)有視力殘疾人1700多萬,其中學(xué)齡視障學(xué)生約13萬。“你看不見,怎么讀書?”這句刺痛無數(shù)視障青少年的話正在慢慢改寫——今年5月,教育部辦公廳、中宣部辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于深入實施全國青少年學(xué)生讀書行動的通知》,提出關(guān)愛特殊群體,實施“光明未來計劃”,支持出版一批盲文版、大字版經(jīng)典圖書,建設(shè)視障學(xué)生音頻閱讀資源庫,保障視障兒童平等的閱讀權(quán)益。
教育部基礎(chǔ)教育司副司長陳秋燕表示,要圍繞立德樹人根本任務(wù),通過建設(shè)無障礙閱讀資源、創(chuàng)新閱讀活動形式、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、凝聚社會力量等舉措,為視障學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)閱讀服務(wù),助力他們通過閱讀獲取知識、陶冶情操、實現(xiàn)夢想。
“一方面,深入挖掘適配視障學(xué)生的閱讀資源,厚植家國情懷,拓展認(rèn)知邊界,另一方面探索更多適配視障學(xué)生的閱讀方法,更好地服務(wù)于學(xué)生的閱讀需求,讓學(xué)生的閱讀之路更加平坦寬廣。”現(xiàn)場,北京市盲人學(xué)校教師趙瑜分享了視障學(xué)生閱讀教育的經(jīng)驗探索和實踐成果。
活動現(xiàn)場還發(fā)布了全國視障學(xué)生閱讀教育活動“南京倡議”,呼吁攜手同心、各盡其力,以專業(yè)賦能閱讀質(zhì)量,以陪伴傳遞溫暖力量,以善意拓寬成長路徑,切實保障視障學(xué)生閱讀權(quán)利,共同營造尊重差異、包容互助的良好社會氛圍,讓每一位視障學(xué)子都能在書香滋養(yǎng)中啟迪智慧、收獲成長。
南京特殊教育師范學(xué)院黨委副書記、校長王立新介紹,學(xué)校組織專業(yè)團(tuán)隊編寫了盲文大字版讀本《中華經(jīng)典讀本(大字·盲文版)》,為視障學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)、更適配的學(xué)習(xí)資源。
作者:阿妮爾
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