武大留學(xué)生走進恩施白果樹村 沉浸式感知中國鄉(xiāng)村振興成果

2025年12月3日，武漢大學(xué)國際教育學(xué)院組織來自意大利、美國、巴基斯坦、埃塞俄比亞等多個國家的近二十名留學(xué)生，走進武漢大學(xué)定點幫扶的恩施芭蕉侗族鄉(xiāng)白果樹村，開展社會實踐與文化體驗活動。

白果樹村駐村第一書記余藝為留學(xué)生們系統(tǒng)介紹了白果樹村的發(fā)展變遷。從基礎(chǔ)設(shè)施的完善到特色產(chǎn)業(yè)的培育，從醫(yī)療條件的改善到文化教育的振興，通過具體事例生動詮釋了白果樹村如何從偏遠山村蛻變?yōu)橐司右藰I(yè)和美鄉(xiāng)村的奮斗歷程。他特別提到，武漢大學(xué)充分發(fā)揮科教資源優(yōu)勢，以科技創(chuàng)新持續(xù)賦能白果樹村的鄉(xiāng)村振興發(fā)展。留學(xué)生們對白果樹村的發(fā)展路徑表現(xiàn)出濃厚興趣，并就鄉(xiāng)村旅游開發(fā)、生態(tài)環(huán)境保護等話題與駐村第一書記進行深入交流，對中國的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略及其基層實踐有了直觀而深刻的認識。

留學(xué)生們參觀了由武漢大學(xué)校友援建的“珞恩圖書室”與“珞恩廣場”。“珞珈”與“恩施”的深情聯(lián)結(jié)，化為服務(wù)村民的便利設(shè)施，留學(xué)生們倍感親切與自豪，體會到武漢大學(xué)幫扶工作的用心與溫度。圖書室內(nèi)豐富的藏書和整潔的環(huán)境，以及廣場上村民休閑活動的熱鬧場景，高校助力鄉(xiāng)村文化繁榮、提升民生福祉的成果清晰可見。

在白果樹小學(xué)，留學(xué)生們化身“文化使者”，與孩子們共同開展了別開生面的“世界文化小課堂”。來自不同國家的留學(xué)生代表通過圖片、音樂、簡單語言教學(xué)和趣味游戲，向孩子們介紹了各自國家的風(fēng)土人情、節(jié)日習(xí)俗和特色文化，孩子們則用精心準備的歌曲和舞蹈歡迎遠道而來的“國際老師”。課堂上大家的互動不斷，操場上也是歡聲笑語不停，中外學(xué)生一起玩游戲，開展體育運動，真誠的交流跨越了年齡與國界，文化和友誼的種子在互動中悄然播撒。

在當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)——恩施玉露有機茶園，留學(xué)生們進行了探訪和茶文化體驗。同學(xué)們不僅參觀了標準化茶園，更在茶農(nóng)的悉心指導(dǎo)下，親身參與了茶葉殺青、揉捻、干燥等傳統(tǒng)制茶工序，沉浸式體驗中華茶文化的匠心與智慧。在隨后的泡茶、品茶環(huán)節(jié)，留學(xué)生們在氤氳茶香中體會了中國茶道所蘊含的和諧、寧靜與禮儀之美，對中華傳統(tǒng)文化的博大精深有了切身的感悟。

來自巴基斯坦的留學(xué)生西布廷在活動后表示：“這是我第一次深入中國的鄉(xiāng)村，白果樹村的美麗和發(fā)展讓我印象深刻。與孩子們分享我的國家文化是非常快樂的經(jīng)歷，而親手制作茶葉讓我對中國的傳統(tǒng)文化有了更深的理解。這次活動讓我深刻體會到何為‘鄉(xiāng)村振興’，也看到了武漢大學(xué)為這片土地帶來的積極改變。”

（中國日報湖北記者站 編輯：周荔華 通訊員：鮑嫣然）