多所高校調整重組外語學院，外語專業批量停招

隨著人工智能的發展及多種因素，外語類專業面臨著諸多挑戰，一些高校也對外語學院進行了調整。

近日，隨著景德鎮陶瓷大學在原有外國語學院基礎上，整合文化研究、新聞傳播、中文教育等方面的師資力量和軟硬條件，成立文化傳播學院，關于“外語學院調整組建”的討論再度在高教領域引起關注。

早在去年12月舉行的將景德鎮陶瓷大學外國語學院更名為“文化傳播學院”的專家論證會上，專家組就提出，希望學院在更名后能進一步轉型發展，改造升級老舊專業，圍繞中國陶瓷文化國際傳播進一步凝練特色，做好以陶瓷文化為主要對象的區域國別研究，切實提高中國陶瓷文化國際傳播的效能和水平，為服務國家對外戰略，構建人類命運共同體貢獻陶大力量。

根據高教領域媒體統計，近期就有多所高校將傳統外語學院調整組建成新學院。其中，不少將外語專業與傳播等專業合并組建復合型學院。整體來看，各高校通過對外語學院合并、重組、更名，來應對AI時代的諸多挑戰。

廈門大學經濟學系副教授丁長發對第一財經分析，隨著人工智能的發展，AI對很多領域的沖擊很大，其中外語類專業受AI影響非常大，所以這些外語類學院需要調整和整合。

麥可思研究院《2023年中國本科生就業報告》顯示，2023屆外語類專業本科畢業生的畢業去向落實率為84.5%，比全國平均水平低1.9個百分點；畢業半年后平均月收入5695元，低于全國本科生的平均水平。

近幾年，包括“雙一流”高校在內的不少高校都紛紛停招或撤銷外語類本科專業。其中，2023年，中國科學技術大學公示擬撤銷英語本科專業；河南大學、上海財經大學、西南交通大學、濟南大學等高校都曾宣布當年停招部分外語類專業本科生。北京語言大學在2025年度碩士研究生招生中，停止了俄語筆譯、日語口譯、德語筆譯、朝鮮語筆譯、西班牙語筆譯等7個翻譯專業招生。在已公布的2026年研究生招生調整中，東南大學擬停招俄語語言文學和西班牙語語言文學，河北大學擬停招英語口譯和日語口譯。

此前不久，華東師范大學信息公開網發布的《2025年本科專業設置及新增專業、停招專業情況》顯示，2025年，學校新增數據科學1個專業，專業總數為86個。停招專業24個，停招專業就包括了翻譯、德語兩專業。

根據公開報道，為了增強外語專業畢業生的競爭力，近年來不少高校外語學院打造了融合式專業，將外語與計算機科學、商務財經、國際商務等新興領域結合，讓學生不但可以在“其他學院”找專業，也可以在自己學院獲得多學科的“外語+”交叉培養。

麥可思研究院梳理發現，面對AI技術發展帶來的深刻變革，各高校外語學院在制定“十五五”規劃時，普遍展現出強烈的危機感和改革意愿。各高校應對措施雖各有側重，但核心思路高度一致，可歸納為以下幾個主要方向：學科交叉融合與專業轉型，人才培養模式創新，強化區域國別學研究，改革課程與教學。

其中，學科交叉融合與專業轉型方面，通過“外語+AI/技術”“外語+特定領域/產業”模式，打破傳統外語專業的壁壘，通過與其他學科融合來重塑專業價值和競爭力。人才培養模式創新方面，人才培養目標從培養純語言人才轉向培養復合型、應用型人才，強調跨學科知識、跨文化溝通能力、國際勝任力和跨界創新力。同時，多所院校將區域國別學視為重要的學科新增長點和對接國家戰略的關鍵。在改革課程與教學方面，通過建設特色課程、引入前沿技術內容，使課程更貼近產業實踐；通過建設微專業快速響應社會對新技術和跨學科能力的需求；利用AI技術打造智能互動教學場景，提升課堂教學質量。