湖北
錢能買來一個實實在在的東西，但是買不來思想，也買不來學習本身。這也就是為什么我們很多人花了很多錢給孩子報了輔導班，最終不起作用的原因。因為交錢本身這個過程，只是在內心給你一個安慰。
就像我們家長給孩子報輔導班，輔導班老師總是說：“孩子很聰明，就是盯得不夠。你到我們這兒來，我們盯得很緊。你工作忙，我能幫你管孩子。”
你心里真的挺高興，因為你覺得：
第一，孩子還很聰明，和你的判斷一致，你基因不錯；第二，你確實工作忙，學校老師也說了，
孩子很聰明，你要好好輔導學習，那你就找個專業的人士幫忙。在這種情況下，你真的入坑了。
你有沒有想過，孩子的學習靠“盯”能成嗎？“盯”只是看著孩子的學習動作在那兒進行，思想動不動，誰能盯得住？所以，孩子學習從本質上來講，與外部機構沒有關系，就是靠自己的內化。你要想方設法提高孩子內在的學習自驅力，就像那些上了很多認知課，認知還沒有提升的人一樣，你這是被收割了智商稅。
我不能說所有上過輔導班的孩子學習都沒有進步，但是我敢說，大多數的輔導班對于很多孩子而言，和那些認知的騙局是一模一樣的。它把學習內化的過程分解成一節一節的課、一張一張的卷子，你就要意識到，這是為了收割你更方便。
你看看現實當中，有多少學霸是依賴輔導班的？幾乎沒有。被輔導班“喂大”的孩子，在學習上就是沒有主動性，就是沒有后勁，這是一個鐵的事實。
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