在當今信息爆炸的時代,網絡上涌現出了形形色色的網紅,而張雪峰無疑是教育領域中極具代表性的一位。張雪峰的老師,他那極具辨識度的一口地道東北話,就像是一把獨特的鑰匙,打開了無數人對填報志愿知識渴望的大門。
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那濃郁的東北腔調,帶著一股豪爽與直率,讓人一聽就覺得親切又實在。再加上他手舞足蹈的表演,夸張而又生動,仿佛每一個動作都在訴說著填報志愿的重要性和其中的門道。他就如同一位技藝高超的舞者,在知識的舞臺上盡情揮灑著自己的熱情與能量,硬是在競爭激烈的教育市場中殺出了一條血路。
想象一下,當我們坐在安靜的自習室里,為填報志愿而愁眉不展時,突然闖進了一個脫口秀演員,那會是怎樣一番場景?張雪峰就是這樣一個“闖入者”,他以獨特的視角和幽默的表達方式,把填報志愿這么讓人頭疼的事兒,愣是變成了連家長都愛看的單口相聲。
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他會模仿不同專業的就業場景,用夸張的表情和動作展現出各個專業的特點和前景;他會講述一些因為志愿填報失誤而導致的有趣又無奈的故事,讓大家在歡笑中吸取教訓。他掰開了揉碎了,把復雜的志愿填報知識一點點地剖析給大家聽,尤其是專替普通家庭孩子算計“哪個專業更賺錢”。在這個社會階層逐漸固化的時代,普通家庭的孩子想要通過教育改變命運,選擇一個好的專業至關重要。張雪峰的這番用心,就像是在黑暗中為這些孩子點亮了一盞明燈。
他說什么“文科都是服務業”之類的金句,雖然聽著有點刺耳,可不少家長就覺得話糙理不糙,實在!就像著名教育學者李教授所說:“張雪峰的觀點雖然有些偏激,但他確實切中了當下就業市場的一些現實問題,對于普通家庭的孩子來說,具有一定的參考價值。”就這么著,他的粉絲像滾雪球一樣,從抖音到微博,呼呼地漲到了六千多萬,成了教育圈里妥妥的頂流大網紅。
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然而,古人云:“水滿則溢,月盈則虧。”不知道是不是被流量和掌聲捧得有點暈了頭,張老師慢慢好像有點跑偏了。當初那個為寒門學子操心的形象,似乎悄悄蒙上了一層灰塵。他推出的志愿填報服務,價格高得讓人咋舌,一個基礎套餐就要一萬三,高端卡更是直奔一萬八去。這價錢,都快趕上一部分大學四年的學費了。
對于普通家庭來說,這無疑是一筆巨大的開支。可偏偏就有家長愿意掏這個錢,大概也是病急亂投醫,孩子的前程嘛,總覺得貴有貴的道理。張老師顯然是摸透了這份心理,賺得是盆滿缽滿。從商業的角度來看,這或許是一種成功的營銷策略,但從教育的本質出發,這是否背離了他最初為寒門學子服務的初衷呢?
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張老師先是在網上發動態,說自己為了陪孩子,浪費了一張伍佰演唱會的門票,立了一波“好爸爸”的人設,收獲好評無數。在當今社會,“好爸爸”的形象是備受推崇的,張雪峰抓住了這個社會熱點,成功地塑造了一個關愛家庭、重視孩子成長的形象。
然而,這劇情第二天就來了個一百八十度大反轉:有視頻曝出,他不僅去了演唱會,還坐在VIP區,身旁靠著一位身材窈窕、舉止親密的女士。這下可炸了鍋,“人設崩塌”、“出軌疑云”的標簽瞬間貼滿了他全身。公眾對于公眾人物的道德要求往往是比較高的,尤其是像張雪峰這樣以“導師”形象示人的人。
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他的這一行為,讓很多粉絲感到失望和憤怒。社會學家王博士指出:“公眾人物的形象塑造和維護是非常重要的,一旦出現形象崩塌的情況,不僅會影響到他們自身的聲譽,還會對社會價值觀產生一定的負面影響。”
緊接著,國家網信辦的通報就下來了,張雪峰的名字赫然在列,原因正是他在直播中長時間頻繁使用污言穢語。在網絡環境日益規范的今天,使用污言穢語是嚴重違反網絡文明和道德規范的行為。處罰結果是禁言、停播。
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這一處罰對于張雪峰來說,無疑是一個沉重的打擊。一些權威媒體也點名批評。一位以“導師”形象示人的公眾人物,最后因為罵街被公開處罰,這事兒想想,確實帶著點諷刺的意味。
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