漢濱區(qū)張灘高級中學(xué)舉辦首屆校園科學(xué)大“趕集”活動

冬韻啟序，智趣盈園。為厚植學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新探究熱情，營造熱愛科學(xué)、勇于探索、崇尚創(chuàng)新的校園文化氛圍，12月5日，漢濱區(qū)張灘高級中學(xué)首屆校園科學(xué)大“趕集”活動隆重啟幕。

活動在令人震撼的暖場表演中拉開帷幕。教師現(xiàn)場展示“火焰掌”，并將象征科學(xué)精神的“火種”傳遞給學(xué)生代表，寓意科學(xué)薪火代代相傳、生生不息。探索未知、崇尚真理的信念深深植入每一位學(xué)子心中。

隨后，校長王化鵬致辭。他說，學(xué)校舉辦此次活動，旨在打破課堂壁壘，讓學(xué)生在實踐中感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)敢于質(zhì)疑、勇于嘗試、善于創(chuàng)新的科學(xué)品質(zhì)。同時，向全體同學(xué)提出三點殷切期望：一要以實驗為媒，浸潤科學(xué)之趣；放下包袱，打開感官，于實踐中體悟科學(xué)魅力，點燃探究未知的星火。二要以精神為魂，引領(lǐng)求真之路；秉持求真務(wù)實之心，常懷探本溯源之念，讓理性之光照亮成長征途。三要以責(zé)任為任，筑牢強國之志；深耕科學(xué)沃土，錘煉過硬本領(lǐng)；以青春之力托舉科技強國夢想。同時，他寄語廣大教師，繼續(xù)搭建優(yōu)質(zhì)的科創(chuàng)平臺，持續(xù)激發(fā)學(xué)生科學(xué)激情與創(chuàng)新勇氣，讓科學(xué)精神在校園落地生根、開花結(jié)果。

理綜教研組長楊璇詳細講解活動規(guī)則，著重強調(diào)各實驗操作的安全規(guī)范，要求學(xué)生嚴格遵守指引，在安全前提下暢享科學(xué)樂趣。最后，副校長李波宣布活動正式開始。三支水火箭隨即騰空而起，配合“大象牙膏”噴涌而出，引來陣陣歡呼，將現(xiàn)場氛圍推向高潮。

開集后，36個各具特色的科學(xué)實驗攤位全面開放，供同學(xué)們自由流動、自主選擇。"舞動的閃電"攤位前，特斯拉線圈釋放的幽藍電弧引得學(xué)生們伸手試探那"可控的電光"；干冰升華的白霧裹著"等離子大炮"噴出的淡藍火焰，讓圍觀者發(fā)出陣陣驚呼；"水果電池"的導(dǎo)線連接起檸檬與銅鋅片，細碎的燈光點亮了一張張驚喜的臉龐。更多攤位前，或有學(xué)生盯著"熔巖燈"里緩緩沉浮的彩色液滴出神，或圍著"機器人展示"的機械臂發(fā)出贊嘆……

活動現(xiàn)場，同學(xué)們手持"通關(guān)文牒"在各個攤位間穿梭，盡情享受科學(xué)帶來的無限樂趣。校園廣播站同步播報科學(xué)原理講解、趣味知識問答及活動提示。清脆的討論聲、驚喜的歡呼聲與實驗器材的嗡鳴交織成一首生動的科學(xué)樂章，將整個校園都裹進了探索的熱忱里。“我發(fā)現(xiàn)原來提問、嘗試、出錯都這么有意思，這比背公式更讓我著迷。以后我會帶著這份熱情，去發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)里的驚喜。”高二年級5班學(xué)生樊佳凱的感慨道出了全體參與者的心聲。

據(jù)悉，為確保活動圓滿成功，學(xué)校前期進行了精心籌備。各學(xué)科教師跨領(lǐng)域協(xié)作，反復(fù)打磨實驗方案，篩選適合學(xué)生認知水平的實驗項目；后勤部門全力保障場地布置、器材供應(yīng)及安全防護設(shè)施配備；科任教師通過主題班會、海報宣傳等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生提前了解實驗相關(guān)知識，為活動的高效開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

本次“科學(xué)大趕集”融合知識性、趣味性與體驗性于一體，讓科學(xué)知識走出課本、走進生活，有效激發(fā)了全校師生熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、探索科學(xué)的濃厚熱情。未來，學(xué)校將繼續(xù)深耕科普教育，搭建更多優(yōu)質(zhì)實踐平臺，助力學(xué)生在科學(xué)探索的道路上穩(wěn)步前行，為培養(yǎng)新時代創(chuàng)新型人才筑牢根基、積蓄力量。（通訊員 梁婷）