山西省家庭教育學會與杏花嶺區教體局共建家庭教育指導服務中心

12月8日，山西省家庭教育學會與太原市杏花嶺區教育體育局正式簽約，共建“杏花嶺區家庭教育指導服務中心”。此次合作標志著學會在推動校家社協同育人、服務地方家庭教育發展方面邁出堅實一步，也為區域教育生態優化注入了專業力量。

簽約現場：專業力量與區域需求的精準對接

儀式在杏花嶺區教體局舉行，由區社區教育學院院長劉愛萍主持。山西省家庭教育學會會長趙躍先，副會長兼秘書長田永新，杏花嶺區教育體育局工委委員、副局長張浩楠等雙方代表出席，教體局相關科室、媒體代表共同見證。

山西省家庭教育學會會長趙躍先首先介紹學會的專業優勢與服務體系。學會成立于2022年，是全省性學術非營利組織，擁有700余名跨領域專家學者，已在42個縣（區）設立辦事處，累計培育3500名專業家庭教育指導者，在理論研究、師資培育、公益服務等方面成果顯著。趙會長表示，學會將以此次合作為契機，助力杏花嶺區家庭教育工作系統化、專業化發展。

杏花嶺區教育體育局副局長張浩楠介紹了區域家庭教育工作基礎與規劃。該區自“十三五”啟動《家庭文化與家長教育工程》以來，已實現12個鎮街、128個社區（村）及80所中小學幼兒園全覆蓋；2023至2024年，獲評全國首批“校家社協同育人實驗區”“實驗基地”；2025年，相關項目榮獲全國“特別受百姓喜愛的終身學習品牌項目”。

今年，區政府出臺《家校社協同育人“教聯體”工作方案》等系列文件，為雙方合作提供了制度支撐與發展藍圖。

在全場見證下，學會執行會長田永新與張浩楠副局長共同簽署共建協議，標志著杏花嶺區家庭教育指導服務中心在學會專業支持下正式啟動。

八大任務：構建全鏈條家庭教育服務體系

根據協議，山西省家庭教育學會將為杏花嶺區提供為期三年的專業支持，預計每年服務家長10萬余人次，重點推進八大任務：

1.面向全區開展家庭教育巡講，全年不少于40場；

2.分層分類培訓“教聯體”負責人、社區干部、班主任等骨干隊伍；

3.研發系統性家長培訓課程體系；

4.孵化本土化家庭教育指導師；

5.為行為偏差學生提供首次公益輔導與支持策略；

6.匯編優秀案例與科普教材；

7.完善過程性資料共建機制；

8.構建“專家+骨干+志愿者”三級服務隊伍。

為保障實施，雙方明確了三大支撐體系：

1.隊伍建設：通過專家登記、專職培訓、志愿者培養夯實人才基礎；

2.課程設置：覆蓋黨風政風民風家風、幼兒園、小學、中學全階段課程，全年共計42場次；

3.課題研究：聚焦協同育人機制、特殊需求學生支持等15項重點課題，推動理論創新與實踐轉化。

三年目標：共同打造區域家庭教育示范樣板

此次合作設定了清晰的發展目標：通過三年努力，實現全區家庭教育居民參與率達40%，家庭矛盾調解成功率超95%；培養上百名本土講師，孵化一批合格指導師并納入人才庫；開發完成0-18歲全周期家庭教育課程及家風建設課程，完善“家庭教育網絡學院”資源體系。

雙方表示，將以此次合作為契機，深入貫徹《家庭教育促進法》及相關政策精神，落實區域“教聯體”工作方案，努力將杏花嶺區從“實驗區”建設成為“示范區”，推動家庭教育從“知識接受”向“理念傳播”系統轉型。

簽約儀式在合影中圓滿結束。此次合作不僅是山西省家庭教育學會專業服務向下延伸的重要舉措，也為全省推動校家社協同育人提供了可復制、可推廣的區域實踐樣本。

未來，山西省家庭教育學會將繼續發揮專業引領與資源整合作用，與杏花嶺區共同筑牢家庭教育根基，為兒童健康成長護航，為區域教育高質量發展注入持續動力。

來源：山西省家庭教育學會，版權歸原作者所有