河南
為緩解教師工作壓力，增加團隊凝聚力，把學校打造成教師“暖心港灣”。濟源市濟水南街學校定期組織豐富多彩的文體活動：秋季采風、冬季運動會、趣味團建、藝術工作坊等；同時采納專業心理教師建議，通過觀看電影、座談等方法，為教師提供情感支持，守護教師心理健康。
窗外寒風漸起，室內暖意融融。12月8日，一份《教師關愛需求與建議征集表》發放至每位教師手中，涉及工作減負、專業發展、后勤保障、身心健康等多維度。該校領導表示，所有征集到的建議均會分類整理、專題研討，并公開反饋處理方案。
冬日時節，一份份精心準備的“暖心禮物”、一張張校長親筆書寫感恩卡，悄然送至老師們手中。禮物雖輕，情意卻重。
教育是點燃心靈的事業，而點燃他人者，亦需光芒滋養。該校打造的“暖心港灣”工程，正從減負、賦能、關懷、支持等多個維度，努力為教師們營造一個能夠安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教的良好環境。(供稿：李小高 張文娟)
編審：呂超
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