培養少年家國情懷，“理潤申城”徐匯宣講“文明對話五千年”

“欲草一世界通史以助愛國思想之發達”，“只有理解世界，才能真正理解中國”，“我們讀史是為了進行一次嚴肅而深刻的未來預演”……12月9日，“理潤申城|徐匯·理論匯客廳?文明對話五千年”進校園主題系列閱讀宣講在徐家匯書院啟動，并舉行了首場活動。徐匯區各中學教師和學生代表等百余人參加活動。

據介紹，上海市社聯、徐匯區宣傳部、徐匯區教育局將通過市區貫通、多方協同的工作格局，在接下來的2年內，聯合推出54講世界史系列課程，走進徐匯區內初高中，并積極向小學延伸，以有組織的科研、有影響力的出版與有凝聚力的宣傳深度融合，為青少年打造具有世界視野的“大思政課”。同步構建系統化的課程資源庫，在公共平臺面向公眾開放，實現從試點到推廣的育人實效。

活動現場，上海市社會科學界聯合會黨組書記、專職副主席王為松，上海市社聯副主席、上海師范大學校長陳恒，上海市徐匯區人大常委會副主任姚黎紅，與徐匯區中學生代表共同啟動宣講并發布54講課程專題。

活動現場

“文明對話五千年”進校園主題系列閱讀宣講，將重點突出“閱讀”對青少年人格培養與思想成長的作用，依托《世界五千年》（新世紀版）叢書，以書為橋，以課程化、引導式的模式，邀請叢書作者走進徐匯區中學校園，帶領同學們開啟與世界的對話。

前期，市社聯已經在南洋模范中學開展了以該叢書第一卷為引的預講。活動上，來自南洋模范中學的龔艾薇同學帶來《下一個五千年》“少年說”TED演講，從大歷史觀、文明互鑒兩個維度出發，分享了她的學習心得，展現了中國少年的文化自信。市社聯科普處、徐匯區委宣傳部、徐匯區教育局和少年兒童出版社有關負責人向首批宣講學校贈送了《世界五千年》叢書。

陳恒

隨后，陳恒教授作為《世界五千年》（新世紀版）叢書總主編進行了首場導讀，并與現場師生展開了深入交流。

他表示，世界史是培養家國情懷與正確文明觀的關鍵載體，能提供歷史經驗與智慧，響應國家戰略需求；同時，世界史最能體現一個國家的道德感、文明程度與學術話語權。

“歷史話語權決定著人類對過去的認知方式，進而影響對現實與未來的判斷。一個偉大的國家一定有一部偉大的世界史。”陳恒指出，近代以來，西方史學框架沖擊了中國傳統史學體系，市面上主流世界史作品也多以西方為中心，遮蔽了文明多樣性。世界五千年》（新世紀版）叢書就是面向青少年的一部擺脫西方中心論束縛，適應新時代歷史學與歷史教育發展變化，以多中心性、平等性和共享性為核心編纂理念的世界史讀本。

“學習歷史更要從娃娃抓起，他們的世界觀、文明觀和歷史觀很重要。必須把中國放在世界史的范疇下理解。只有理解世界，才能真正理解中國。”陳恒希望，少年兒童在學習歷史的時候，要具有大歷史的視野，打破西方中心論的敘事慣性，以文明交流互鑒為核心線索，從時間和空間雙維度把握歷史；重視故事化、細節化的閱讀，通過閱讀中自主思考，形成理性判斷；培養歷史想象力，在尊重史實的基礎上，建立貫通古今的歷史邏輯認知，為構建自主歷史認知筑牢基礎；在理性深邃的歷史審視中，建立文化自信與歷史自信，理解人類文明互鑒的深層邏輯。

活動由上海市社會科學界聯合會、上海師范大學、中共徐匯區委宣傳部、徐匯區教育局共同主辦，少年兒童出版社協辦。