“十四五”期間長沙新改擴建中小學校219所，擴充基礎教育優質學位36.51萬個

12月11日，“長沙‘十四五’答卷”系列主題新聞發布會——民生福祉改善專場舉行。“十四五”以來，長沙將“品質教育”作為核心目標，聚焦人民群眾從“有學上”到“上好學”的期盼，在推進基礎教育高質量發展方面推出了一系列舉措，努力讓每一個孩子享有公平而有質量的教育。

落實立德樹人根本任務，育人質量穩步提升。推進大中小學思政課一體化建設。大力推動“五育并舉”，深入開展理想信念教育和社會主義核心價值觀教育，形成“有風景的思政課”“雷小鋒大德育”“心思政”“長沙少年說”等德育品牌，培育全國全省新時代好少年50人。深化課堂教學改革，加強科學教育和信息科技教育，培養學生創新精神與實踐能力。落實中小學全員文體活動推進機制，義務教育階段學校全面推行每天一節體育課，綜合體育鍛煉時間不少于兩小時，開展班級“三大球”聯賽，形成了“人人都參與、班班有隊伍、周周有比賽、月月有活動”的生動局面，全市中小學生體質健康合格率、優良率不斷提升。建設一批高品質的美育基地學校和特色項目，建設勞動與實踐教育基地227個，體藝“2+1”中小學校覆蓋率100%。長沙學子在體育競技、學科、職業學校技能競賽、藝術展演和科技創新類賽事中奪得全國和國際金牌500多枚。

優化教育資源規劃布局，基礎教育擴優提質。堅持以人民為中心，優化學校布局，精準實施學位建設滾動計劃，持續加大公辦學位供給，“十四五”期間新改擴建中小學校219所，擴充基礎教育優質學位36.51萬個。建成鄉鎮標準化義務教育寄宿制學校135所、改造小規模學校90所。芙蓉區、天心區創建為全國義務教育優質均衡發展區。大力推進公辦幼兒園建設，公辦及普惠性民辦幼兒園在園幼兒達92.7%。完善隨遷子女入學政策，確保“應入盡入”。健全適齡殘疾兒童受教育保障機制，建成普特融合學校19所，建設特殊教育“醫教康”融合實驗學校5所，送教上門比例下降到10%以內。

著力深化教育綜合改革，教育發展動能強勁。承擔全國職業教育產教融合試點城市（群）、全國基礎教育綜合改革試點城市等11項國家教育改革實驗。支持縣中高質量發展，遴選“品質縣中”10所、“特色項目”縣中28所，安排城區優質高中與37所縣中結對共建，組建35個城鄉初中教學共同體。加強教師隊伍建設，每年組織市級及以上教師培訓6萬人次，遴選市級優秀教育人才558名，建設市級名師工作室42個、名師農村工作站62個。推動教育數字化轉型，建立132所網絡聯校主校與396所農村學校互聯互通，交互式多媒體教室配備率達100%。智慧教育、教育評價等改革在全國產生影響，在世界數字教育大會和全球智慧教育大會上分享區域智慧教育經驗。

瀟湘晨報記者李姝

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