舞動童心 綻放夢想

（來源：南湖晚報）

轉自：南湖晚報

　　N周刊記者 胡遐睿

　　通 訊 員 梅凱偉

　　照片由平湖市新倉鎮提供

　　為豐富轄區青少年課余生活，提升藝術素養，激發身體表現力與自信心，今年下半年以來，平湖市新倉鎮安橋社區“橋家學堂”迎來一門活力四射的舞蹈課。在青年舞蹈教師季佳亮的帶領下，19名小朋友齊聚社區教育工作站多功能活動室，在音樂與律動中開啟了一場充滿歡笑與汗水的“小小舞蹈家”成長之旅。半年來，19名小朋友全程參與課程學習，得到了全面發展。

　　課程伊始，季佳亮老師通過趣味熱身游戲——“模仿小動物”“節奏拍拍手”“鏡像對對碰”等趣味活動，迅速調動起孩子們的積極性。教室里笑聲不斷，孩子們在輕松氛圍中放松身心，逐漸進入舞蹈狀態。季佳亮介紹，本次課程專為6～12歲零基礎兒童設計，以“興趣引導+基礎訓練+創意表達”為核心理念。

　　在充分熱身之后，季佳亮開始教授基礎舞蹈組合。他將中國舞與現代兒童舞元素巧妙融合，編排了一段名為《陽光少年》的短舞。動作設計簡潔明快，包含基本的手位、步伐、轉身和隊形變化，既鍛煉了協調性，更激發了孩子們的學習興趣。上課過程中，季佳亮一邊示范，一邊用形象化的語言幫助孩子們理解動作要領，眼神的方向、手指的延伸、呼吸的配合……每一個動作都反復練習，耐心糾正。

　　課程后半段，孩子們分組進行隊形排練。從單人練習到雙人配合，再到全班整齊劃一的集體展示，孩子們在協作中學會了傾聽、等待與默契。

　　臨近尾聲，伴隨著歡快的音樂，孩子們穿上統一的T恤，正式呈現他們的學習成果——《陽光少年》。雖然動作尚顯稚嫩，但那份投入與喜悅感染了在場每一位家長和工作人員。

　　新倉鎮安橋社區工作人員梅凱偉全程觀摩課程并表示，“橋家學堂”不僅是托管，更是育人平臺。舞蹈課不僅鍛煉體魄，更培養孩子的專注力、表現力和集體榮譽感，這是課堂之外的重要成長。

　　據悉，本次“小小舞蹈家”課程是2025年安橋社區“橋家學堂”十大精品課程之一，后續還將推出美術、非遺、科技、安全教育等多元主題，全方位滿足青少年假期發展需求。未來，社區將持續鏈接優質師資，深化“五育并舉”社區教育實踐，讓每一個孩子都能在“橋家學堂”里，找到熱愛，綻放光芒。