(來源:廊坊日報)
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學生們正在進行足球比賽。本報記者 滕雪葉 本報通訊員 果嶸琳 攝
本報訊(記者 滕雪葉 通訊員 果嶸琳 陳志國)近日,霸州市教育和體育局舉辦全國青少年校園足球特色學校授牌儀式,為近年來獲評全國青少年校園足球特色學校的霸州市一中、三中、三小等12所學校頒發牌匾。
近年來,霸州市教體局以創建全國青少年校園足球特色學校為目標,將校園足球作為深化體教融合、推進素質教育的關鍵抓手,從課程建設、賽事搭建、師資培育等多維度系統發力,推動校園足球蓬勃發展。截至目前,該市已有18所學校成功獲評全國青少年校園足球特色學校,其中2015年5所、2017年1所、2023年6所、2024年6所,今年又有5所學校積極申報,以點帶面、輻射全域,推動校園足球發展質效全面提升。
賽事搭臺,打造“校級+鎮域+縣(市)級”競技平臺。霸州市構建常態化、多層次賽事體系,讓青少年在競技中成長。每年定期舉辦“奔跑吧·少年”霸州市青少年足球賽、市長杯足球賽,賽事覆蓋高中、初中、小學五個組別,全市各級各類學校57支代表隊、700余名學生參賽,6天內完成140場精彩對決,成為該市校園足球的年度盛會。同時,指導各級各類學校廣泛開展班級賽、年級賽,讓足球運動融入日常校園生活,營造“人人愛足球、班班有球隊、校校有賽事”的濃厚氛圍。目前,霸州市第二小學、第三小學、第五小學打造了“校長杯”品牌賽事,以賽促練成效顯著,歷年來在省級青少年足球比賽中屢獲佳績,霸州市代表隊在2025年廊坊市第九屆運動會青少年組足球比賽中勇奪丙組亞軍。
課程筑基,構建“普及+提升”教學體系。霸州市堅持“健康第一”教育理念,將足球教學全面融入體育課程體系。該市中小學每周至少安排1課時足球基本技能教學,確保每位學生都能接觸足球、掌握基礎技能。在此基礎上,該市鼓勵各校組建校級足球梯隊,開設足球社團,形成“低年級普及興趣、中年級強化技能、高年級培養特長”的分層培養模式。同時,推動足球與語文、數學、德育等學科融合,讓足球運動成為提升學生綜合素養的重要載體。
師資賦能,強化“培訓+交流”成長支撐。霸州市把師資建設作為校園足球發展的核心保障,通過“請進來、走出去”相結合的方式,常態化開展足球教練員、裁判員和體育教師培訓班,系統提升教學訓練專業水平。邀請省、市足球專家進校指導,組織教師參與上級部門舉辦的專項培訓,鼓勵教練員開展教學研究與校內教研交流,打造了一支“懂教學、善訓練、有情懷”的專業師資隊伍。目前,該市校園足球體育教師中2名持有專業D級教練員證書、9名持有E級教練員證書。
文化浸潤,營造“全員參與”濃厚氛圍。霸州市注重校園足球文化培育,讓足球精神深入人心。各校通過校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等平臺普及足球知識,報道校園足球動態;結合校園足球賽事活動,在校園內設置足球文化墻、榮譽展示區,在班級黑板報開設足球專欄,使足球元素融入校園每個角落。
體教融合,凝聚“家校社”協同合力。霸州市積極推動校園足球與社會資源聯動,指導管理霸州市足球俱樂部等專業機構,搭建資源共享平臺,為足球特色學校提供專業指導和專業授課,同時共享優質場地資源,為賽事舉辦和集中訓練提供保障。通過家長會的形式加強家校溝通,引導家長正確認識足球運動對孩子身心健康的積極意義,爭取廣泛支持。持續完善校園足球安全管理制度和訓練預案,將安全教育貫穿活動全程,確保學生在安全環境中享受足球樂趣。
霸州市教體局將以足球特色學校為標桿,完善校園足球課程體系、賽事機制和保障措施,持續擴大足球運動覆蓋面,培育更多足球后備人才,讓綠茵場成為青少年健康成長的樂園,為培養全面發展的時代新人貢獻力量。
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