貴州民族大學2025系列教學競賽賦能教育質量躍升

本文轉自：人民網-貴州頻道

以賽促教強技能，思政引領育新人。2025年作為決勝“十四五”、布局“十五五”的關鍵節點，既是貫徹落實全國全省教育大會精神的開局之年，也是貴州民族大學第三次黨代會的召開之年。一年來，貴州民族大學緊扣“以本為本”辦學理念，深化“四個回歸”，以“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”為核心抓手，精心打造系列教學競賽平臺，通過全員參與、以賽練兵的生動實踐，交出了一份亮眼的教學改革答卷。

思政課教學展示：以理服人，讓課堂有深度有溫度

在“鑄魂育人?啟智潤心——思政課教學展示活動”中，參賽專兼職思政課教師運用案例分析、互動討論等多元教學形式，讓思政課堂兼具理論深度與育人溫度。

校黨委書記呂國富教授出席思政課教學展示活動。

校黨委書記呂國富教授在決賽現場觀摩指導時強調，希望全校思政課教師堅守立德樹人根本任務，聚焦為黨育人、為國育才使命，以透徹的學理分析回應學生，以鮮活的思想理論說服學生，用真理的強大力量引導學生，讓思政教育真正入腦入心、見行見效。

現場頒獎。

課程思政教學競賽：融鹽于水，實現知識與價值雙引領

“思政引領·專業賦能——課程思政教學競賽”在院賽基礎上，全校21個學院的42名教師參加校級決賽，參賽教師將紅色文化、工匠精神等思政元素有機融入專業教學，實現“知識傳授+價值引領”雙目標統一，推動各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應，為全校課程思政建設提供了可復制、可推廣的實踐范式。

課程思政競賽現場。

《中華民族共同體概論》說課競賽：鑄牢共識，讓理論落地生根

以“鑄夢黔行·同心育人”為主題的《中華民族共同體概論》課專項說課競賽，經過院賽層層打磨，10名教師參加決賽，教師們采用案例教學、互動研討等形式，將鑄牢中華民族共同體意識的理論轉化為生動的育人實踐。

說課競賽現場合影。

教學創新大賽校賽：多元賦能，以前沿方法破局教學

作為教學創新的重要平臺，第六屆全國高校教師教學創新大賽校級大賽設置了新工科、新文科、新農科、新醫科、基礎課程、課程思政、產教融合及人工智能8個組別，賽事嚴格參照國賽流程，通過教學創新報告、課堂展示、答辯三環節綜合評審。參賽教師應用項目式教學、AI技術、知識圖譜等前沿方法，實現跨學科教學創新。

教學創新大賽決賽現場。

青年教師教學競賽：新秀亮劍，展現教學硬實力

作為壓軸賽事，第八屆全國高校青年教師教學競賽校賽經過院賽推薦、網絡評審等環節，該校23名教師入圍校賽現場賽。青年教師憑借扎實的課堂把控能力與創新教學設計，充分展現學校青年教師的潛力。

青年教師教學競賽決賽現場。

2025年，貴州民族大學在各級教學競賽中碩果累累，成功斬獲國家級教學競賽一等獎1項、二等獎1項，省級一等獎5項、二等獎4項、三等獎5項，實現全國高校教師教學創新大賽最高獎項“零”的突破，彰顯了學校教學改革的顯著成效。

據悉，系列教學競賽是貴州民族大學明確的2025年教學改革創新的重要舉措。分管教學工作的副校長汪紅親自部署、調度、指導；教務處聯合教師工作部、機關黨委、校工會、馬克思主義學院、中華民族共同體研究中心等多部門（單位）協調聯動、精心組織；全校所有教學單位的近500名教師積極參與、互學互鑒，共同奏響了協作育人的教學改革“交響曲”。通過以賽促改、以賽促建，學校教學改革創新邁出新步伐，為培養高素質民族人才、服務地方發展注入強勁動力。（文/圖 唐糖）