本文轉自:人民網-貴州頻道
以賽促教強技能,思政引領育新人。2025年作為決勝“十四五”、布局“十五五”的關鍵節點,既是貫徹落實全國全省教育大會精神的開局之年,也是貴州民族大學第三次黨代會的召開之年。一年來,貴州民族大學緊扣“以本為本”辦學理念,深化“四個回歸”,以“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”為核心抓手,精心打造系列教學競賽平臺,通過全員參與、以賽練兵的生動實踐,交出了一份亮眼的教學改革答卷。
思政課教學展示:以理服人,讓課堂有深度有溫度
在“鑄魂育人?啟智潤心——思政課教學展示活動”中,參賽專兼職思政課教師運用案例分析、互動討論等多元教學形式,讓思政課堂兼具理論深度與育人溫度。
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校黨委書記呂國富教授出席思政課教學展示活動。
校黨委書記呂國富教授在決賽現場觀摩指導時強調,希望全校思政課教師堅守立德樹人根本任務,聚焦為黨育人、為國育才使命,以透徹的學理分析回應學生,以鮮活的思想理論說服學生,用真理的強大力量引導學生,讓思政教育真正入腦入心、見行見效。
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現場頒獎。
課程思政教學競賽:融鹽于水,實現知識與價值雙引領
“思政引領·專業賦能——課程思政教學競賽”在院賽基礎上,全校21個學院的42名教師參加校級決賽,參賽教師將紅色文化、工匠精神等思政元素有機融入專業教學,實現“知識傳授+價值引領”雙目標統一,推動各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協同效應,為全校課程思政建設提供了可復制、可推廣的實踐范式。
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課程思政競賽現場。
《中華民族共同體概論》說課競賽:鑄牢共識,讓理論落地生根
以“鑄夢黔行·同心育人”為主題的《中華民族共同體概論》課專項說課競賽,經過院賽層層打磨,10名教師參加決賽,教師們采用案例教學、互動研討等形式,將鑄牢中華民族共同體意識的理論轉化為生動的育人實踐。
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說課競賽現場合影。
教學創新大賽校賽:多元賦能,以前沿方法破局教學
作為教學創新的重要平臺,第六屆全國高校教師教學創新大賽校級大賽設置了新工科、新文科、新農科、新醫科、基礎課程、課程思政、產教融合及人工智能8個組別,賽事嚴格參照國賽流程,通過教學創新報告、課堂展示、答辯三環節綜合評審。參賽教師應用項目式教學、AI技術、知識圖譜等前沿方法,實現跨學科教學創新。
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教學創新大賽決賽現場。
青年教師教學競賽:新秀亮劍,展現教學硬實力
作為壓軸賽事,第八屆全國高校青年教師教學競賽校賽經過院賽推薦、網絡評審等環節,該校23名教師入圍校賽現場賽。青年教師憑借扎實的課堂把控能力與創新教學設計,充分展現學校青年教師的潛力。
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青年教師教學競賽決賽現場。
2025年,貴州民族大學在各級教學競賽中碩果累累,成功斬獲國家級教學競賽一等獎1項、二等獎1項,省級一等獎5項、二等獎4項、三等獎5項,實現全國高校教師教學創新大賽最高獎項“零”的突破,彰顯了學校教學改革的顯著成效。
據悉,系列教學競賽是貴州民族大學明確的2025年教學改革創新的重要舉措。分管教學工作的副校長汪紅親自部署、調度、指導;教務處聯合教師工作部、機關黨委、校工會、馬克思主義學院、中華民族共同體研究中心等多部門(單位)協調聯動、精心組織;全校所有教學單位的近500名教師積極參與、互學互鑒,共同奏響了協作育人的教學改革“交響曲”。通過以賽促改、以賽促建,學校教學改革創新邁出新步伐,為培養高素質民族人才、服務地方發展注入強勁動力。(文/圖 唐糖)
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