675名運城小學生變身“考古小達人”

來源：市場資訊

（來源：運城新聞網）

挖“寶貝”、刻“甲骨”、修“文物”

675名小學生變身“考古小達人”

　　運城晚報訊（記者 陶登肖）12月9日、10日，一場別開生面的“模擬考古體驗研學行——我是小小考古家”活動順利開展。來自鹽湖區實驗小學、魏風小學及運城南風學校的675名小學生化身“考古小達人”，開啟了一場與歷史文明的趣味對話。

　　活動中，在講解員的帶領下，學生們有序參觀了運城博物館。館內豐富的館藏文物、翔實的史料展板，將運城地區的遠古文明清晰鋪展。學生們駐足于一件件珍貴文物前，認真聆聽華夏文明起源、河東文化發展的精彩故事，在新石器時代的陶器、商周時期的青銅禮器、漢唐時期的精美石刻間穿梭，近距離觸摸家鄉深厚的歷史底蘊。沉浸式的參觀體驗不僅讓學生們開闊了文化視野，還為后續的模擬考古、甲骨文制作等實踐活動筑牢了知識基礎。

　　活動現場設置了模擬考古發掘、甲骨文密碼、原始人藝術家（陶器修復）三大核心體驗區，讓學生在參觀與實踐中解鎖歷史密碼。

在模擬考古發掘區，孩子們手持考古錘、鑿子、刷子等專業工具，小心翼翼地敲開陶塊，當一件件“青銅器”文物從泥土中“出土”時，現場歡呼聲此起彼伏。

甲骨文密碼體驗區，陶泥、刻刀、模具一應俱全。學生們先將陶泥搟成薄片，用模具壓出紋路，再對照甲骨文說明書，一筆一畫地刻下古老文字，最后為作品上色。

最考驗耐心的當屬陶器修復環節。孩子們對照文物修復指南，將陶器碎片盲盒中的碎塊逐一拼接。從膠帶固定、膠水粘連，到石膏修補、砂紙打磨，每一步都有條不紊，在親手修復“文物”的過程中，真切體會到考古工作的嚴謹與不易。

　　活動為每位學生配備了專屬手工材料包與文物知識卡，讓大家在動手實踐的同時，深入了解器物背后的歷史故事。“原來考古這么有趣！”“我終于知道甲骨文怎么刻了！”參與活動的學生紛紛表示，這場研學活動不僅鍛煉了動手能力，還讓自己愛上了家鄉的歷史文化。

　　據了解，此次研學活動分為河東風流人物、古建小匠人體驗、探鹽記、模擬考古體驗、穿越時光之鏡等多個系列。模擬考古體驗研學活動以沉浸式體驗打破課堂與博物館的壁壘，讓青少年在趣味實踐中感受中華優秀傳統文化的魅力，為推動運城本土歷史文化傳承注入了青春活力。