作者:汪先恩 來源:日本華僑報
2025年10月10日,我返回大武漢參加同濟醫大85級研究生入學四十周年紀念活動。期間,與蔡立剛、陸付耳等當年的同學談到103歲的馮新為教授。大家有心去看望馮新為教授,又擔心客觀上會對老人家造成負擔,無奈作罷。
月底,在旅途中得知馮新為教授于10月29日仙逝,雖明知當此高齡已屬白喜,仍不免感到遺憾。心中默默祈禱安息,不禁想起了與馮新為教授的情緣,想起了37年前,他作為答辯委員會主席接受我碩士論文答辯時的情景。
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1988年碩士論文答辯結束后與馮新為教授等老師合影
其實,在考入同濟醫科大學(現華中科技大學同濟醫學院)之前,就知道馮新為教授的名字。因為同濟醫科大學研究生入學考試中,有一門名為病理生理學的重點考試科目。病理講疾病變化狀態,生理講機體的正常功能,病理生理則探討當疾病來襲時,機體正常的生理功能如何被擾亂破壞的情況,以及所產生的相應的異常表現。我在安徽中醫藥大學時,學過生理學,也學過病理學,但沒有系統學病理生理學。有位好學長為我提供了馮新為教授主編的?病理生理學?全國統編教材及講義,特別是復印版的臨時講義,尚保留著不少馮新為教授的手稿,令我受益頗多。
順利考入同濟醫科大學后,繼續埋頭惡補病理生理學知識。搞科研,必須強化生物化學、細胞生物學、統計學、免疫學、病理生理學等學科的知識。功夫不負有心人,有當年的成績單為證,病理生理學獲得高分,而這一番辛苦,也給我后來的科研與教學奠定堅實基礎。
說回當年。課題期間,因為導師李鳴真、葉望云教授與馮新為教授十分投緣,我所就讀的研究所的課題也一直得到馮新為教授的協助與指導。
1988年,我的碩士研究生論文,被分配到由馮新為教授擔任主席的答辯委員會進行答辯,愈感十分慶幸。
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汪先恩作碩士論文報告
感謝教研室的精心安排,為我留下了幾張彌足珍貴的照片。重睹青澀的舊照,思緒萬千。在被歲月模糊的鏡頭下,依然能感受到當年因陋就簡、砥礪奮進的青春激情,更難忘導師與馮新為等教授,對晚輩后生的關懷與愛護。
那時,論文通常由學生手寫,導師審閱并親筆修改,學生謄清后再修改,直到問題全部厘清,定稿后交給學校附屬的印刷廠,用鉛字排印的方式將之留存。
論文答辯會場的橫幅及座牌也是學生們自發書寫制作的,女同學主動承擔剪貼的工作,如果沒記錯的話,幻燈屏幕好像是用醫院床單臨時“頂替”。
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研究生畢業答辯時回答馮新為教授的提問
1991年之后,在武漢呆的時間少,很難再見到馮新為教授,但心里始終掛念。今年秋天,隨團參訪浙江紹興,與當地同行談起紹興不僅是留日前輩魯迅的故鄉,也是大學老師馮新為教授的故鄉,瞬間拉近彼此的距離。
馮新為教授1923年2月出生于紹興,1949年畢業于同濟大學醫學院,1951年1月作為抗美援朝志愿手術隊一員奔赴前線,參加傷員救治。后隨同濟醫學院整體內遷定居武漢,長期擔任病理生理學教師。
馮新為教授看上去,似乎并不壯碩,但他深諳養生,且兼收中西醫知識,寧靜而勁健,保持高質量生活狀態一直到103歲。
馮新為教授不看重職位身份,一心撲在科研工作上。得源長壽,馮新為教授見證了祖國從貧窮落后到繁榮富強的歷史轉折,參與了同濟醫科大學及今天的華中科技大學同濟醫學院的進步、武漢的建設與發展,相信馮新為教授亦能無憾含笑。
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