解鎖職業(yè)密碼!這場公益活動(dòng)讓孩子遇見未來的自己
——裕華區(qū)圖書館成功舉辦少兒職業(yè)體驗(yàn)公益活動(dòng)
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12 月 13 日上午,由裕華區(qū)委社會(huì)工作部、裕華區(qū)圖書館、雅致社工機(jī)構(gòu)聯(lián)合打造的 “遇見未來的自己” 兒童職業(yè)啟蒙公益活動(dòng),在裕華區(qū)圖書館溫馨啟幕。“請問你心中的記者是什么樣子的?”“這筆匯款需要填寫收款方信息哦!” 活動(dòng)現(xiàn)場熱鬧非凡,一群小學(xué)二至六年級的孩子們化身 “新聞?dòng)浾摺?與 “銀行柜員”,在沉浸式體驗(yàn)中解鎖職業(yè)密碼,感受不同崗位的獨(dú)特魅力。
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活動(dòng)一開始,孩子們就被精心準(zhǔn)備的職業(yè)體驗(yàn)區(qū)吸引。在新聞?dòng)浾唧w驗(yàn)環(huán)節(jié),工作人員和雅致社工先通過趣味講解,讓孩子們了解到新聞媒體對社會(huì)發(fā)展的重要性:“一篇好的新聞能讓大家了解身邊事、關(guān)注城鄉(xiāng)變化,記者就像‘社會(huì)觀察員’,需要敏銳的眼光和良好的溝通能力。” 隨后,孩子們拿著定制采訪本,兩兩一組開啟 “采訪任務(wù)”:有的向現(xiàn)場雅致社工提問,有的采訪參與活動(dòng)的小伙伴,認(rèn)真記錄下每一個(gè)回答,還嘗試著整理成簡單的 “新聞稿”。“我第一次知道采訪要提前想問題,還要認(rèn)真聽別人說話,這太有意思了!” 來自四年級的小宇興奮地說,通過這次體驗(yàn),他不僅學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)溝通技巧,還變得更加勇敢自信。
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另一邊的銀行柜員體驗(yàn)區(qū)同樣人氣高漲。孩子們在工作人員的指導(dǎo)下,了解銀行業(yè)務(wù)流程,重點(diǎn)體驗(yàn)了匯款操作。“填寫匯款單時(shí)要寫清楚收款人的姓名、賬號,還要核對金額,一點(diǎn)都不能馬虎!” 工作人員耐心講解著注意事項(xiàng),孩子們小心翼翼地填寫單據(jù)、模擬轉(zhuǎn)賬,神情專注又認(rèn)真。“原來銀行不只是存錢的地方,還能幫助企業(yè)和個(gè)人達(dá)成經(jīng)濟(jì)目標(biāo),對城鎮(zhèn)發(fā)展這么重要!” 六年級的朵朵感慨道,這次體驗(yàn)讓她對金融行業(yè)有了全新的認(rèn)識,也學(xué)會(huì)了細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度。
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除了核心的職業(yè)體驗(yàn),活動(dòng)現(xiàn)場還準(zhǔn)備了豐富的配套資源:定制兒童作業(yè)單幫助孩子們梳理體驗(yàn)收獲,職業(yè)海報(bào)直觀展示崗位特點(diǎn),工作人員和社工志愿者全程耐心引導(dǎo),讓每個(gè)孩子都能充分參與其中。本場公益活動(dòng)全程免費(fèi),精心設(shè)計(jì)了 6 種熱門職業(yè)體驗(yàn)和 8 個(gè)趣味主題活動(dòng),聚焦新聞?dòng)浾吆豌y行柜員兩大職業(yè),旨在通過跨學(xué)科體驗(yàn)式設(shè)計(jì),打破傳統(tǒng)課堂界限,讓孩子們在輕松互動(dòng)中收獲技能、開闊眼界。
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活動(dòng)過程中,家長們?nèi)膛惆椋娮C孩子們的成長與蛻變,對主辦單位舉辦的公益活動(dòng)給予高度認(rèn)可。大家紛紛表示,此類職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)形式新穎、意義深遠(yuǎn),既為孩子們提供了走出課堂、接觸社會(huì)的實(shí)踐平臺,又傳遞了公益文化溫暖,切實(shí)滿足了少兒多元化的成長需求;對現(xiàn)場的志愿者老師也給予高度評價(jià),說志愿者老師是教育路上的光,用愛點(diǎn)亮無數(shù)求知的眼睛。
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此次少兒職業(yè)體驗(yàn)公益活動(dòng),是裕華區(qū)圖書館踐行公共文化服務(wù)職能、助力少兒全面發(fā)展的重要舉措,不僅豐富了少兒的精神文化生活,更在孩子們心中播下了職業(yè)探索與公益奉獻(xiàn)的種子。下一步,裕華區(qū)圖書館將持續(xù)聚焦轄區(qū)群眾文化需求,策劃開展更多形式多樣、內(nèi)容豐富的公益文化活動(dòng),不斷提升公共文化服務(wù)質(zhì)量,為推動(dòng)轄區(qū)文化事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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