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今天(3月31日),海淀區(qū)學科美育教學改革試點工作推進會在人大附中航天城學校召開。海淀是北京市唯一參與學科美育教學改革試點區(qū)。本次會議以“學科融美·智匯海淀”為主題,全面部署推進區(qū)域學科美育教學改革試點工作,標志著海淀區(qū)學科美育教學改革邁入全面深化實施新階段。
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據了解,自2025年7月獲批成為“教育強國建設三年行動計劃學科美育教學改革試點單位”以來,海淀區(qū)迅速成立專項項目小組,錨定“美育與科技融合創(chuàng)新”“構建科學動態(tài)的學科美育評價體系”兩大核心攻堅方向,面向語文、數學等14個非藝術類學科,確定45所覆蓋小學、初中、高中全學段的作為首批試點學校(附名單)。
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本次推進會以鮮活的現場實踐拉開序幕,人大附中航天城學校的10位教師打造了覆蓋語文、數學、生物、體育與健康等10個學科的公開課,讓學科之美在課堂中自然流淌。隨后,該校學生帶來的美育成果展演同樣精彩紛呈。全方位呈現了學科美育融合的育人成效。會議還正式公布試點學校及學科名單,為專家導師、“非藝術學科”導師頒發(fā)聘書,為改革推進筑牢專業(yè)支撐。
海淀區(qū)教委主任付海濤提出政策保障、資源協(xié)同、創(chuàng)新引領三個“到位”的保障舉措,明確三項支持方向,彰顯區(qū)委、區(qū)政府對美育工作的高度重視。海淀區(qū)教師進修學校校長姚守梅從“時代之需、海淀之問、當下之行、共赴之美”四個維度,系統(tǒng)梳理試點工作推進思路與實踐路徑,厘清了學科美育“為何做、怎么做、走向哪”的核心問題。
在經驗交流環(huán)節(jié),四位不同層面的代表分享實踐探索成果,為學科美育落地提供多元參考。人大附中航天城學校校長周建華系統(tǒng)介紹了學校整體推進學科美育的經驗成效;中關村二小教學副校長宋連海分享了教學管理層面支持美育落地的創(chuàng)新舉措;定慧里小學語文教師孫宇講述了語文教學滲透美育的課堂實踐;海淀區(qū)教師進修學校數學教研員黃延林展現了教研力量賦能數學學科美育的落地路徑。
中國教科院課程教材研發(fā)中心主任鄭豪杰在點評中高度肯定海淀區(qū)試點工作“站位高、謀劃深、舉措實”的特點,認為其為全國學科美育改革提供了寶貴經驗,并從課程建設、教學實施、評價改革等方面提出專業(yè)建議。
北京市教委體育衛(wèi)生與藝術教育處處長周凱提出“融合再深化、評價再突破、協(xié)同再拓展”三點希望;教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司二級巡視員高軍表示,教育部扎實推進美育浸潤行動,學科美育是落實立德樹人根本任務、深化教育綜合改革的重要舉措,要求海淀區(qū)以此次推進會為契機,扎實推進試點工作,努力形成可復制、可推廣的學科美育教學改革“海淀經驗”,為教育強國建設貢獻海淀力量。
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據了解,海淀區(qū)將以教育集團為抓手,充分發(fā)揮集團化辦學優(yōu)勢,持續(xù)強化師資建設、推進優(yōu)質均衡、營造美育氛圍,進一步深化美育與各學科的融合創(chuàng)新,讓美育之光照亮每一門學科、滋潤每一個孩子的心靈。本次推進會的成功舉辦,不僅為海淀區(qū)學科美育改革凝聚了共識、明確了路徑,更展現了海淀教育在美育改革領域的先行先試與責任擔當,為全國學科美育教學改革探索提供了海淀樣本。
學科美育教學改革試點學校和試點學科名單
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編輯 | 京教君
內容來源 | 京城教育圈、德宏觀教
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