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“1949新中國成立,中國人民從此站起來……”在區第三中學的音樂教室里,悠揚的歌聲此起彼伏。一段段歷史知識不再是枯燥的文字,而是化作一首首朗朗上口的歌曲,在學生們的哼唱中“活”了起來。
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“以前上歷史課最怕記時間線,總是把知識點搞混。”區三中高雨暄笑著說,“現在老師把知識點編成歌,跟著旋律就記住了,特別有意思。”
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在一次偶然的嘗試下,區三中音樂老師李丹陽試著將歷史的重要節點、重大事件編成了歌曲,在課堂上教大家一起唱。
“我們改編的歷史歌曲以湘藝版音樂教材的旋律框架為基礎,篩選教材中適配的曲目改編,歷史知識點嚴格參照歷史教材,先由歷史老師把關,再調整語言節奏適配旋律”。音樂老師李丹陽一邊介紹,一邊向記者展示了一首叫《宋朝天下》的改編歌曲,歌詞中,兩宋時期的興衰脈絡被清晰串聯,節奏明快、易于記憶。
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現在,學校已經有了自己的“歷史金曲榜”。《五千年的詩》《秦朝天下》《中國現代史》等作品尤其受歡迎,成為學生們課間也常哼唱的“學習BGM”。
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在接下來的教學中,區三中計劃進一步構建“跨學科融合課程體系”,鼓勵語文、數學、地理等學科與音樂、美術等藝術學科聯動,同時總結“音樂課+歷史課”的經驗,形成可復制的教學模式,讓更多的學生受益。
(圖/文:武娜 視頻:郝樂)
編輯:李 洋
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校對:金華豐
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審核:李臻昊 王芳
終審:紀杰峰
聲明:康巴什區融媒體中心原創稿件
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