12月15日,江西省委黨校2025年第8期高校處干班以“推動資源下沉的主體是誰”為題,舉辦了一場兼具思想深度與實踐價值的辯論賽。來自班內的正反兩方辯手圍繞辯題展開激烈交鋒,在思維碰撞中為資源下沉實踐路徑探尋新思路。
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辯論賽現場,正反雙方立論鮮明、邏輯清晰。正方以“資源下沉主動靠行政推動”為主要觀點,從行政力量的統籌性、權威性與執行力出發,提出行政推動能打破區域壁壘、整合分散資源,確保資源下沉精準對接基層剛需,并用教育、醫療領域的政策落地案例佐證行政主導的高效性。反方則立足“資源下沉的主體主要靠社會力量”,強調社會力量在靈活性、創新性與需求感知度上的優勢,認為企業、社會組織等能憑借市場化機制與多元化服務,激發基層內生動力,讓資源下沉更貼合群眾實際需求。
自由辯論環節成為整場賽事的高潮。雙方辯手緊扣“主體作用”核心,圍繞資源下沉的動力來源、落地效率與可持續性展開層層辯駁,既引用政策文件與學術理論強化論證,又結合高校管理、基層服務的工作實際分享思考,現場掌聲與思維火花交織。
江西省委黨校科社(政治學)教研部負責人,副教授傅慧平從立論邏輯、論據支撐、現場應變等維度綜合評議,肯定了雙方辯手將理論思辨與工作實踐深度結合的表現,認為這場辯論不僅展現了高校處干班學員的專業素養與思辨能力,更通過多元視角的碰撞,為破解資源下沉實踐中的難點問題提供了寶貴參考。
此次辯論賽是江西省委黨校高校處干班創新教學形式的生動實踐,通過“以辯促學、以辯促思”的方式,引導學員跳出單一工作視角,從行政與社會協同的層面重新審視資源下沉的本質,為今后更好地立足高校崗位、服務基層發展積蓄了思想力量。(文/溫金英)
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