四川
為深化“教聯體”資源共享機制，激發幼兒對航天知識的探索興趣。2025年12月12日，安居二幼組織大三班24名幼兒赴遂寧市安居區圖書館開展“星際尋書記”閱讀實踐活動。活動旨在通過沉浸式體驗，培養幼兒的閱讀習慣、團隊協作能力及科學好奇心，同時強化家校社協同育人效果。
啟航·踏上旅程 懷著激動的心情，孩子們踏上了“星際尋書記”的征程，背包里裝著期待，心中滿懷著對未知世界的好奇，這是一次與知識相遇的旅程，也是一次與自我對話的成長。
探索·發現奧秘 孩子們圍坐在地毯上，聽圖書館老師講述航天故事，眼睛亮晶晶地提問：“火箭怎么飛上天呀？”
體驗·動手實踐 實踐出真知，動手是最好的學習方式。在趣味活動中，孩子們親手制作，將抽象的知識轉化為具體的成果。每一次嘗試都積累經驗，每一次經驗都帶來慢慢的成就感。
體會·閱讀達人 與同伴一起探索，每一次討論都是思想的碰撞。知識在討論中進入大腦，成長在體驗中悄然發生。
每一次實踐都是新的開始，每一次探索都有新的收獲。帶著深深的感悟，本次“星際尋書記”閱讀實踐活動落下帷幕。安居二幼將繼續充分發揮社會資源、家長資源、教師優勢，以更豐富的課程體系、更生動的互動形式，助力慧寶們在沉浸式學習體驗中拓寬視野、滋養心靈。（何冰萍 來源：安居二幼）
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