有了編制就有了“鐵飯碗”,憑著這種執念,年輕人奮斗在考公、考編的一線,可“鐵飯碗”真的是堅不可摧的嗎?如果真是這樣,也就不會有因為貪腐而下馬的體制內高官了。
編制是一種保障,但絕不是讓人為所欲為的保命符,網上有一名年輕女教師,仗著自己有編制就在群里胡言亂語,作為一名教育工作者,她竟然對學生說出了詛咒的話語,而她的下場,也足以用大快人心來形容。
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“詛咒學生全得甲流”,年輕女教師仗著有編制胡言亂語
在陜西銅川的高新實驗學校,一名教一年級音樂的女老師,在群里大吐苦水,一年級的孩子很難管,這一點大家都知道,課堂四十分鐘老師起碼得花掉一半的時間維持課堂紀律。
但這也是沒辦法的事情,畢竟這些孩子才上一年,甚至在不久之前,他們還是在幼兒園的小朋友呢,接受教育本就是一個逐漸成長的過程,可這名音樂老師,卻仗著自己有編制,肆無忌憚地嫌棄自己的學生。
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她先是在群里甩出了一張班級學生的照片,然后抱怨自己的耳膜被這幫學生折磨得無法忍受,最后甚至不顧自己的教師形象,在群里說臟話辱罵學生,還揚言詛咒學生全得甲流。
一年級的孩子才多大呀,別說得甲流了,小病小災都能給孩子們折騰得不輕,現在的甲流癥狀又越來越嚴重,家里有孩子得了甲流,那家長的心都疼得要滴血了,可誰能想到呢,一個老師竟然詛咒全班孩子都得甲流,這心得黑成什么樣?
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群內有人看不下去了,開始言語回擊她,甚至有人罵她,而她的態度卻不以為意,愛罵就罵吧,反正自己有編制,一副無所謂的態度,絲毫不把可能到來的舉報放在心上。
似乎在這名女老師的眼中,編制就是自己的護身符,無論自己怎么胡言亂語、為非作歹都不會影響自己已經端在手里的鐵飯碗,但事實真是這樣嗎?女老師在相親群里的胡言亂語很快走紅網絡,她的身份也隨之被扒出。
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只為了編制當老師的人,注定對教育沒有熱愛
而這名仗著編制詛咒學生的女老師,她的下場可謂是大快人心,目前這名女老師已經被停職處理了,當地教育部門正在開會研判,對教師的處罰結果也表示會對外通報。
這個讓她引以為傲,甚至有恃無恐的“鐵飯碗”十有八九要碎了,教育工作者本身就肩負著崇高的教育責任,一個詛咒學生、對學生不管不顧的老師本身就不配端上這飯碗。
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更何況這件事的熱度越來越高,她的飯碗大概率是保不住了,有了編制不代表就有了免死金牌,很多人顯然沒有意識到這一點,在現實生活中,因為有了所謂的編制,就對他人傲慢、對工作懈怠的人不在少數。
只是有的人把傲慢藏在心里,而有的人不屑于偽裝自己的厭惡,這名女老師就是其中之一,她不喜歡學生,也不喜歡教育工作,只是為了編制才成為老師,這樣的老師心是黑的,必然不可能對教育有多少熱情。
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家長們也不希望自家孩子有這種老師,如果不是女老師的傲慢和不屑,或許普通人都很難想象,會有老師惡毒到這種地步,甚至詛咒學生都得甲流。
外界對教育工作者的要求總是格外嚴格,以前還有人吐槽當老師太不容易了,可現在看來,如果對教育工作者不夠嚴格的話,把祖國的花朵交付給這種老師,誰也無法安心。
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